医学分子生物学

下列哪种情况能产生新的基因()。A、基因的重新组合B、基因分离C、基因突变D、染色体数目的变异E、基因转录

题目

下列哪种情况能产生新的基因()。

  • A、基因的重新组合
  • B、基因分离
  • C、基因突变
  • D、染色体数目的变异
  • E、基因转录
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第1题:

下列关于生物常识的说法错误的是:

A.基因工程育种能产生新的基因,改变生物性状
B.酵母呼吸作用产生的二氧化碳可使馒头膨大松软
C.向日葵向阳而生是由于光引起其生长素分布不均
D.加酶洗衣粉能平整织物表面,是因为它有纤维素酶

答案:A
解析:
第一步,本题考查科技常识并选错误项。
第二步,基因工程又叫基因拼接技术和DNA重组技术,即按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。基因工程能够使基因重组,定向改造基因性状,但不能产生新的基因。

第2题:

有性生殖产生的子代具有更大变异性的原因是(  )。

A.基因突变频率高
B.产生许多新的基因
C.产生新的基因组合机会多
D.更易受环境影响而发生变异

答案:C
解析:
由于有性生殖过程中可能出现新的基因组合,所以后代具有更大的变异性。正常条件下,有性生殖过程中突变的频率低,不会产生许多新的基因,且能使相关性状稳定遗传而不易受环境的影响。故选C。

第3题:

下列关于选种的说法正确的是()

A、选种能创造新基因

B、选种具有创造性作用

C、选种就是选配

D、选种不能创造新类型


参考答案:A

第4题:

哪种情况能由风海流的附效应产生升降流?


正确答案: 1)顺岸风;
2)气旋或反气旋;
3)风场分布不均匀

第5题:

下列关于基因突变和基因型的说法,不正确的是()

A基因突变可产生新的基因

B基因突变可产生新的基因型

C基因型的改变只能来自基因突变

D基因突变可增加基因的种类


C

第6题:

基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的原始材料,其原因是(  )。

A.能产生新基因
B.发生的频率高
C.能产生大量有利变异
D.能改变生物的表现型

答案:A
解析:
【知识点】本题考查生物基因突变的特点。 【答案】A。
【解析】基因突变可以产生等位基因,从而出现新的生物性状,但是表现型不一定会发生变化.有利于生物的进化。基因突变的频率是比较低的,而且是不定向的,生物的进化方向是由环境的选择作用决定的。

第7题:

基因的自由组合可导致生物多样性的原因是( )。

A.产生了新的基因
B.改变了基因结构
C.产生了新的基因型
D.改变了基因的数量

答案:C
解析:
基因重组(自由组合)的定义:在减数第一次分裂的后期,非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合。由定义可知,基因重组只是非同源染色体上的非等位基因之间的随机组合。当然,由此而产生的生物“新”性状(其实是重组性状)是由于生物的基因型改变了,而并没有产生新的基因,也没有改变基因的结构和数量,故选C。

第8题:

根据外显子改组(exonshuffling)假说:()

A、蛋白的功能性结构域由单个外显子编码;

B、当DNA重组使内含子以一种新的方式结合在一起时,新基因就产生了;

C、当DNA重组使外显子以一种新的方式结合在一起时,新基因就产生了;

D、因为一些新的功能(蛋白质)能通过外显子的不同组合装配产生,而不是从头产生新功能,所以进化速度得以加快


参考答案:ACD

第9题:

显性基因突变产生的新基因对原来的基因表现为()。

  • A、隐性
  • B、显性
  • C、显隐性
  • D、不表现

正确答案:B

第10题:

基因工程技术中的目的基因主要来源于()

  • A、自然界现存生物体内的基因
  • B、自然突变产生的新基因
  • C、人工诱变产生的新基因
  • D、科学家在实验室中人工合成的基因

正确答案:A

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