第1题:
A.活动设计以发展幼儿的科学思维能力为核心
B.活动设计没有明确的共同目标
C.活动设计突出科学知识的共同建构
D.活动设计整合各领域的教育
此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
答案:ABCD
解析:活动区数学教育活动的设计方法:1、注重提供材料、创设认知冲突,促进幼儿数学知识的自我建构;2、活动设计没有明确的共同目标,注重幼儿的个体差异;3、以小组学习为主要形式,活动设计较开放;4、活动区数学教育活动设计渗透对幼儿其他学习领域的教育。故活动区数学设计是没有明确目标,注重思维发展和多领域的整合教育。选ABCD。
第2题:
第3题:
科学研究是发现新的科学规律、科学理论,创造和发明新技术的不断的实践过程,没有科学研究就没有科学技术的发展,就没有社会的进步。( )
此题为判断题(对,错)。
第4题:
“科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”(哲学可以被认为是全部科学研究之母。)这说明()
第5题:
为什么说“没有现代科学技术就没有社会主义现代化”?
第6题:
下列关于科学发展与社会和谐的说法中,不正确的是( )。A.科学发展与社会和谐是内在统一的B.没有科学发展就没有社会和谐C.没有社会和谐也难以实现科学发展D.科学发展的最根本基础是发展
第7题:
第8题:
就“教育学是不是科学,有没有规律”,谈谈你的看法。
第9题:
“一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了() ①哲学可以代替科学和艺术②科学和艺术都要受到哲学的影响 ③哲学对科学和艺术具有指导作用④哲学是万能的,没有哲学就没有科学和艺术
第10题:
《知识产权协定》没有规定予以保护的是()