文艺概论

文艺接受中作品的变异有哪几种情况?

题目

文艺接受中作品的变异有哪几种情况?

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相似问题和答案

第1题:

梁启超“()”说对文艺社会作用的阐述,侧重于文艺作品的美感特征与接受者审美需求之间的相互作用方面。


参考答案:熏浸刺提

第2题:

20世纪文艺研究的突破性进展()。

A.对创作主体艺术思维及心理的深入开掘

B.对文艺作品形式的重新认识

C.对文艺接受问题的着重

D.对文艺与社会——文化系统关系的进一步思索


正确答案:ABCD

第3题:

著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用即:薰、浸、刺、提。所谓“刺”,指的是文艺作品培养接受者审美接受能力的作用。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

在文艺接受中,接受主体遇到的最外一层是作品的()

  • A、物质媒介层
  • B、形式图像层
  • C、形象理解层
  • D、哲理意蕴层

正确答案:A

第5题:

常见的文艺创作动机有哪几种?


正确答案: 有七种:
(一)改良社会,改良人生;
(二)对文学艺术的热爱;
(三)与他人沟通和交流,寻求理解、共鸣和友爱;
(四)抒发内心痛苦愤怒,宣泄自己的爱与恨;
(五)游于艺,自娱自乐;
(六)表现自我;
(七)谋生或追名逐利。

第6题:

在角色游戏中,幼儿扮演的是文艺作品中的角色,游戏的情节内容也反映文艺作品的情节内容。()

此题为判断题(对,错)。


答案:错误

解析:在表演游戏中,幼儿扮演的是文艺作品中的角色,游戏的情节内容也反映文艺作品的情节内容,而角色游戏中的各种人物,反映的是幼儿自己的生活印象,游戏的角色、情节、内容可以由幼儿自己选择创造


第7题:

所谓文艺批评,就是专门指对文艺作品中不能接受的地方进行批评。()


正确答案:错误

第8题:

著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用即:薰、浸、刺、提。所谓“薰”,即文艺作品通过向接受者展现“他境界”而培养接受者创造力的作用。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

在文艺活动中,文艺批评的基础是()

  • A、文艺接受
  • B、文艺消费
  • C、文艺创作
  • D、文艺传播

正确答案:A

第10题:

词语的变异有哪几种类型?


正确答案: 语言变异的界定:语言作为人们交流和表达自己思想的工具在不断的使用过程中,逐渐沉淀出一套系统的常规用法,形成了各种语言体系。但是事物是变化和发展的,在日常生活的使用中,语言会产生各种非常规的使用形式,并在人们的不断使用中逐渐被越来越多的人接受,普遍传播,最后变为常规用法。那些非常规的语言形式就被称为语言变异。
一、区域变异:不同民族文化的接触、碰撞与融合是引起文化变迁及语言变异的重要原因之一。新词语中这类语素变异类型有以下几种:
1.区域变异:
一是外源语素。
二是自源语素。
三是方源语素。
二、阶层变异:在多种因素的刺激下,包括媒介特性的客观刺激和大众情感的主观刺激,新词语中出现了非常规搭配的BBA式或ABB式变异,B语素在成人用语中一般不重叠使用,但其重叠式可以出现在儿童学习语言时期。而新词语却选择其重叠形式进入构式,且构式具有开放倾向,表明当前社会用语往往会受年轻人语言记忆痕迹回放的影响,显现出类似儿童习语诉求的表达方式,是一种值得关注的阶层语言变异现象。
三、组合变异。主要有以下几种类型:一类是修辞变异,可概括为两种情况:使用仿词的修辞手法,造成的语言变异。