展示设计

结合实际试述服装展示设计师应具备的素质。

题目

结合实际试述服装展示设计师应具备的素质。

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相似问题和答案

第1题:

试述21世纪的教师应具备哪些素养,并结合实际谈谈如何提高教师的素养。


答案:
解析:
振兴民族的希望在教育,振兴教育的关键在教师。21 世纪,是教师从一般社会职业走向专业化的世纪。提高教师素质,不仅是教育对象的呼声,社会的要求,更是教育自身发展的必然需要。21 世纪的中国教师应具备以下基本素质:第一,过硬的思想素质,也就是要有专业精神。具体说要有求真务实的精神,能够以事实求是的精神和态度对待教育事业、教学工作,坚持以科学的态度教书育人;要有高尚的职业道德,能够把爱作为自身必备的一种职业能力,发自内心的热爱自己的事业、热爱教学岗位、 热爱学生,而不是仅仅作为挂在嘴边的口号;要有符合时代发展要

第2题:

请结合实际谈谈手语翻译员应该具备的素质。


正确答案:(1)要有良好的心理素质。
(2)要有较强的与人交往能力。
(3)要有娴熟的口译和手译两种语言转换能力。
(4)有两种或者三种以上的方言手语的打法。
(5)要熟知各项守则。

第3题:

试述推销人员应具备哪些素质和能力?


参考答案:⑴思想素质;⑵心理素质;⑶身体素质。①良好的语言表达能力:推销员应该是能言善辩的演说家。②敏锐的观察能力:优秀的推销人员应该是一名心理学家。③灵活的应变能力:能够沉着冷静、灵活机动、审时度势地应付变化,并能达到原来既定目标的能力。④较强的社交能力:推销员应该是企业的外交家。

第4题:

试述服装卖场常用的展示道具的类别与作用。


正确答案: 一是衣架,衣架是服装展示中应用最广泛的基本道具,不同种类的服装都有相应功能的展示衣架。
二是模特,模特有仿真、抽象等不同形式,主要用于对服装款式·搭配效果、着装形象的展示。
三是衣柜,衣柜通常由木制或金属等不同材料制成,根据高度的不同,一般为3段式和多端式。
四是墙柜,是充分利用墙面,依墙放置或嵌入墙体的立体陈列柜,一般采用固定式为多。
五是展台,也称做流水台,主要有台几式和低柜式两种类型。
六是中岛,是摆放在服装店中间的展示道具,形态多种多样,一般由可调节部件组合而成。
七是辅助道具,具有平面和立体两种形式,平面的形式包括照片·装饰画·广告等视觉传达符号;立体的形式包括绿色植物、花饰、雕塑、陶艺等。

第5题:

服装设计师具备的能力:服装设计师应具备()、()的能力和()。


正确答案:知识结构;自我学习;创造能力

第6题:

试述领导者应具备的素质。


正确答案: 领导者应具备的素质:
①政治素质:学会和掌握用马克思主义的立场、观点和方法去分析研究医院管理工作中的问题;
②品德素质:有崇高的思想境界,有无私无畏的高尚情操,作风民主、宽以待人;
③知识素质:熟悉和掌握管理科学和相关学科的知识和技能,善于将这些知识正确运用于实践,在实际工作中善于总结经验,不断提高自己的管理水平;
④才能素质:有统帅全局的战略头脑。

第7题:

作为一名服装设计师,应具备()等能力。

  • A、款式造型
  • B、色彩搭配
  • C、裁剪制作
  • D、捕捉流行

正确答案:A,B,C,D

第8题:

请结合实际谈谈教师自身应具备哪些素质。


正确答案::(1)首先应具备一定的职业道德素养包括忠于人民的教育事业,热爱学生,团结协作,为人师表;(2)教师应具备一定的知识素养,包括政治理论修养,精深的专业知识,广博的文化基础知识和必备的教育科学知识;(3)教师应具备一定的能力修养,包括语言表达能力,组织管理能力,组织教育和教学能力和自我调控能力和反思能力。

第9题:

简述服装设计师应具备的知识和能力。


正确答案: ①服装人体基本知识
②服装色彩基本知识
③服装材料知识
④服装工艺知识
⑤服装理论知识
⑥创造能力:服装设计师要有超前意识和创新意识,它是在流行的大潮中经过磨练和掌握世界文化信息后逐渐形成的。创新能力的培养是服装设计师必不可少的,设计师要对新事物有敏锐的观察能力,丰富的想象力。

第10题:

时装主要表现设计师的(),展示服装艺术特有的美,因此不太注重()。


正确答案:设计思想;实用性