儒学复兴与当代启蒙
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相似问题和答案
第1题：
以下哪些可以属于智慧城市的范畴:()。
A、智慧政务
B、智慧交通
C、智慧医疗
D、智慧公共安全
E、以上都是
参考答案：E
第2题：
下列哪个选项不属于信息内容的四个层次之内容______。
A．迹象
B．数据
C．知识
D．智慧
正确答案：B
第3题：
以下选项中属于不动产的有()。
A、土地、森林
B、房屋及其屋内的电视机
C、金钱
D、具有经济价值的器物、房屋
答案：A
第4题：
激励知识型员工的四个因素不包括（）
- A、个体成长
- B、工作自由
- C、金钱财富
- D、领导赏识
正确答案:D
第5题：
读书的实用理念正在消解其间最为动人、有趣的部分。然而，在这些动人、有趣而又“无用”的知识和思想里，青年人能够发现心灵缺失的所在，精神便能在悠远的光泽里得到沐浴。现在大学里升级古典文学、美学理论等课程，就有这方面的用意。当知识从教条理论中走出的时候，它便成为有温度的存在。
关于这段文字，以下理解错误的是（ ）
关于这段文字，以下理解错误的是（ ）
A. 一味追求读书的实用理念，会使读书变得沉闷、无趣。
B. 青年人应摒弃只追求知识的实用理念
C. 古典文学、美学理论等大学课程缺乏价值
D. 过分追求知识的实用理念，会使知识缺少温度
B. 青年人应摒弃只追求知识的实用理念
C. 古典文学、美学理论等大学课程缺乏价值
D. 过分追求知识的实用理念，会使知识缺少温度
答案：C
解析：
原文“现在大学里升级古典文学、美学理论等课程，就有这方面的用意”，结合上下文说明古典美学和美学理论都是可以用来帮助青年人发现心灵缺失的所在，使他们的精神在光泽里得到沐浴。证明这些课程是有作用有价值的。所以C错误。
第6题：
根据本讲,知识和智慧的区别包括()。
A、知识是学问，智慧是获得学问的能力
B、智慧是学问，知识是获得学问的能力
C、知识是可以学来的，智慧是学不来的
D、知识是死的，智慧是活的，死的知识只有经过活的智慧地使用，知识才有价值
E、智慧是可以学来的，知识是学不来的
答案：ACD
第7题：
下列客户信息属于定量信息的有（ ）。
Ⅰ雇员福利Ⅱ养老金Ⅲ金钱观Ⅳ理财知识水平
Ⅰ雇员福利Ⅱ养老金Ⅲ金钱观Ⅳ理财知识水平
A、Ⅰ、Ⅱ
B、Ⅰ、Ⅳ
C、Ⅱ、Ⅲ
D、Ⅱ、Ⅳ
B、Ⅰ、Ⅳ
C、Ⅱ、Ⅲ
D、Ⅱ、Ⅳ
答案：A
解析：
客户信息可以分为定量信息和定性信息，客户财务方面的信息基本属于定量信息；非财务信息，即客户基本信息和个人兴趣爱好、职业生涯发展和预期目标等属于定性信息。
第8题：
资产阶级价值观的核心是()
A、权利确定人的价值
B、自我实现确定人的价值
C、为人民服务圈定人的价值
D、金钱确定人的价值
参考答案：D
第9题：
对大学开展生命教育，既有生存技能的教育，更是（）、生存境界的教育。
- A、生存知识
- B、生存智慧
- C、生存理念
正确答案:B
第10题：
下列属于日本国家在营养教育过程中的成果举措有：（）
- A、开展大学生营养状况调查
- B、在大学生食堂里进行三色食品营养管理
- C、在大学生食堂里进行发放所点菜肴价格和营养点数的饭菜账单
- D、在大学生食堂里进行发放所点菜肴质量分析和价格的饭菜账单
- E、开展大学生营养知识课程
正确答案:B,C,D