小学体育教师招聘考试

强调学生的积极参与,体现学生的主体地位,给学生留有充分的时间参与活动,这种体育教学是“放养式”教学。

题目

强调学生的积极参与,体现学生的主体地位,给学生留有充分的时间参与活动,这种体育教学是“放养式”教学。

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第1题:

在探究学习中,强调学生的主体地位,教师不参与指导和调控,学生才能够比较容易取得好的学习效果。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第2题:

教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位,充分发挥学生参与教学的(  )。

A、客观性
B、事实性
C、主观能动性
D、必然性

答案:C
解析:
在教育教学中,学生发挥主体作用,具有主观能动性。

第3题:

学生的主体地位总结起来主要体现在学生在教学过程中,主动参与的()

A、深度与广度

B、程度与水平

C、积极性

D、兴趣


参考答案:A

第4题:

综合实践活动要突出学生的主体地位,因此可以完全放手给学生。


正确答案:错误

第5题:

给下列多音字注音:与:学生与()老师都积极参与()学校活动。


正确答案:yǔ;yù

第6题:

新课程强调学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。


正确答案:
【考查要点】本题考查的知识点是“基础教育课程改革的理念”,这部分知识需要考生了解。
【参考答案】错误。新课程虽然强调突出学生的主体地位,但同时也注重教师的指导作用。

第7题:

综合实践活动要突出学生的主体地位,因此可以完全放手给学生。

A

B



第8题:

学生在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。 ( )


正确答案:√

第9题:

评价过程如何体现学生主体地位,使评价过程成为学生自我教育的过程?


正确答案:为了充分体现学生的主体地位,根据《中小学生综合素质评价方案》要求,坚持自我评价,重视体现学生对自己成长发展的自我评价,以引导学生学会自我诊断、自我反思;坚持多主体评价,学生本人、同学和教师都是评价的主体,此外还包括家长、社区的评价,重视调动学生在综合素质评价过程中的主动性。本评价方案还强调同学互评在学生综合素质评价中的作用,学生互评应采取班级互评、小组互评等形式。

第10题:

下列哪种教学设计方法既强调充分体现学生的主体地位,又强调充分发挥教师主导作用()

  • A、建构主义环境下的教学设计
  • B、传统教学设计授课
  • C、“学教并重”的教学设计
  • D、以“教学”为中心的教学设计

正确答案:C