小学体育教师招聘考试
在形成运动技能的过程中身体素质得不到发展。
题目
在形成运动技能的过程中身体素质得不到发展。
参考答案和解析
正确答案:错误
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相似问题和答案
第1题：
小脑在形成运动技能的过程中具有比较信息、整合信息、输送反馈信息的作用()
此题为判断题(对，错)。
答案：对
第2题：
高校体育以（ ）为基本手段，传授学生以体育运动的知识、技能，增强学生的身体素质，发展运动能力。
答案：
解析：
运动
第3题：
不属于智育的任务的是:()
A、掌握知识
B、形成技能
C、发展身体素质
D、发展智能
正确答案： C
第4题：
在社区发展概念的形成过程中，最著名的事件是（）
- A、乡村建设运动
- B、社区睦邻运动
- C、圈地运动
- D、社区建设运动
正确答案:B
第5题：
认知—运动能力是指在动作技能形成过程中人的认知活动的表现水平，包括运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维、运动注意等。
正确答案:错误
第6题：
专项身体素质的发展能够为运动员的战术和心理素质方面的训练水平打下良好的技能基础。()
参考答案：正确
第7题：
在形成运动技能的过程中，各阶段时间的长短随动作的复杂程度和学员的训练程度的不同而不同。
A对
B错
对
略
第8题：
技能的形成和发展是以()为基础的,是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。
A、劳动
B、知识
C、能力
D、技术
参考答案：B
第9题：
影响运动技能形成及发展的主要因素有哪些？
正确答案: 充分利用各感觉机能之间的相互联系
运动员在初练技术动作时，往往通过对着镜子练习而建立正确的肌肉感觉，这是通过视觉机能与本体感觉机能之间所建立的联系，从而达到建立正确的本体感觉。充分利用两个信号系统的相互作用应该充分利用直观、形象的教学方法进行教学，有利于运动员较快地掌握和建立正确的运动技能。
促进分化抑制的发展
在运动员建立运动技能时，教师对出现的错误动作及时采用“错”等口令指出，让运动员体会到错误的肌肉感觉。这样，通过练习，近似的错误动作就会被分化抑制的发生而消除，动作就会越来越精确。
消除防御反射
在所要完成的动作中夹杂着防御发射的动作，初学动作时，应该降低动作难度或机械高度，并且做好保护，避免发生恐惧心理。这样可以防止防御反射的发生。
充分利用运动技能间的相互影响
在运动技能学习过程中，教师应该做好周密、巧妙的安排或编排，以有利于运动技能之间发挥良好的影响效果，使新学的运动技能可能有利于巩固原有的运动技能。
第10题：
《文汇报》、《体育报》开展的体育课是以发展身体素质为主，还是以掌握运动技术技能为主的学术讨论，时间是（）年。
- A、1961年
- B、1962年
- C、1963年
正确答案:A