具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图和灵活的画面,是对教学资源评价中()特性的评价。
第1题:
A 形象生动、逼真、感染力强
B 专业性、针对性强
C 简便灵活、制作方便
D 表现手法多样、艺术性强
第2题:
电视画面构图可通过()寻求多样统一。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
以下正确描述构图的有()。
第5题:
新闻摄影构图的目的,是为了既揭示新闻事实的内容和意义,又创造性地提高新闻照片的表现力和审美效果。摄影记者在构图过程中所采取的所有构图技巧与方法,都应体现在画面有明确的视角印象、构图要简洁明了、画面要统一协调、画面具有生动性等方面。
第6题:
A.L构图
B.竖构图
C.三角形构图
D.“井”字构图
第7题:
“细心收拾”,主要是要调整一些不合理的画面结构,进行必要的装饰和画面修饰,而不能将原有绘画中的()改变。
第8题:
A、形象生动逼真、感染力强
B、专业性强、针对性强
C、简便灵活、制作方便、费用低廉
D、表现手法多样、艺术性强
第9题:
关于构图,下列说法错误的是()。
第10题:
X形构图能让画面中的各种元素()。