利用课程管理系统Moodle(魔灯)创设的虚拟学习环境有三个维度:技术管理维度、()和社会交往维度。
第1题:
下列关于学习资源管理平台的描述,错误的观点是:()
第2题:
在魔灯(CMC)上,可以进行的操作有()?
第3题:
新课程标准将课程的总目标分解为三个维度进行描述,这三个维度分别是知识与技能、过程与方法、()。
第4题:
课程管理系统Moodle(魔灯)Moodle可以在任何一台支持()技术的计算机上运行,而且支持许多种类的数据库。
第5题:
Moodle环境下的在线学习活动设计要以()为主,资源为辅,资源是支撑学习活动开展的组成要素。
第6题:
Moodle是一个开源课程管理系统,也被称为()
第7题:
关于微视频、微课程转变学生学习方式的策略说法正确的有()?
第8题:
学习管理系统 Learning Management System(LMS)是e-learning体系中的管理平台,是一套用来建立、储存、维护、追踪、管理学习者、教师、教学内容及教学过程的软件系统。常见的学习管理平台包括Moodle,Claroline等。
第9题:
Moodle环境下要以()为导向设计在线学习活动?
第10题:
课程管理系统Moodle(魔灯)的一个重要特色就是以()为其设计基础的,它允许师生或学生彼此间共同的思考,合作解决问题。