第1题:
七、 说说你对5S的理解。
第2题:
说说你对考古型式划分的理解?
1、直观特征法划分型式直观特征法是只从器物形态的直观特征差异上划分型式,并不考虑遗物之间的内在联系,给定的型式序号当然也不表示器物的演变关系。这种方法的分类标准容易把握,因而在田野考古报告内的型式划分中占绝大多数。
2、演变序列法划分型式演变序列法是从类型学角度划分型式,先分出若干演变序列,每一序列为一型,型下分式,每一式是一个发展阶段。
第3题:
要充分发挥校本教研、区域教研、联片教研、网络教研等多种教研形式在提升教师育人能力中的作用。()
第4题:
说说你对宽容、理解、包容的人文精神的理解。
第5题:
谈谈你对校本教研的理解和看法?
第6题:
u 请你说说,你为什么认为经常跳槽正代表着你的工作能力?
第7题:
制度化校本教研比非制度化校本教研重要的多。
A对
B错
第8题:
A、校本
B、教研
C、解决
D、发现
第9题:
根据你的理解,请你谈谈结构型和行为型模式的区别,并结合实际的应用举例说明。
第10题:
用自己的话说说你对浸渍沉淀法的理解。