城管执法考试

将盐撒在切开的马铃薯切面上,如是真碘盐会显出什么颜色?()A、蓝色B、无色C、粉色

题目

将盐撒在切开的马铃薯切面上,如是真碘盐会显出什么颜色?()

  • A、蓝色
  • B、无色
  • C、粉色
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第1题:

实验材料:
一些食盐、一粒马铃薯、一只量杯(250毫升)、一把茶匙(5毫升)、两只小碗。
实验步骤:
(1)将3茶匙的食盐和1量杯的水混合。再把混合后的盐水倒在一只小碗里。
(2)往另一小碗里倒一些清水。
(3)将马铃薯切成6毫米厚的薄片。
(4)将一半的马铃薯片泡在盛清水的小碗里,另一半泡在盛盐水的小碗里。
(5)15分钟以后,用手将两只小碗里的马铃薯片都夹起来。试着将马铃薯片弯曲,比较两只碗里的马铃薯片的硬度和弹性有什么不同。
实验结果:
泡在清水里的马铃薯片很硬,不容易弯曲;而泡在盐水里的马铃薯片却很软,很容易弯曲。
实验分析:
水分子通过细胞膜而移动的现象就是一种渗透现象。水分子总是通过细胞膜,向溶液浓度大的一侧移动。
泡在清水里的马铃薯片,由于马铃薯片里的盐含量大于清水,所以碗里的水分通过马铃薯的细胞膜向细胞里渗透,马铃薯细胞里的水量变多,马铃薯片就会变硬,不容易弯曲。
泡在盐水里的马铃薯片,由于马铃薯片里的盐含量小于清水,所以马铃薯片细胞膜里的水分就会通过细胞膜进入盐水,马铃薯细胞里的水量变少,马铃薯片就会变软,很容易弯曲。
该实验中,探求因果联系所运用的推理模式是:



答案:B
解析:
本题考查生物学。
探求因果联系所运用的推理模式是求异法。求异法是指如果被研究现象出现的场合与被研究现象不出现的场合中,其先行情况中,只有一个情况是不同的,其他的情况完全相同,而两场合中这个唯一不同的情况,在被研究现象出现的场合中是存在的,在被研究现象不出现的场合中是不存在的,那么,这个唯一不同的先行情况很可能与被研究现象之间具有因果联系。本实验,只有小碗里的盐有不同,其他情况完全相同,出现两种不同结果,故采用了求异法。B选项,只有有G和无G的区别,导致不同现象,有a无a,符合题意。
因此,选择B选项。

第2题:

在分色时,当将图像的颜色模式由RGB转成CMYK时,肉眼能观察到屏幕上显示的部分颜色会产生明显的变化。为什么?对图像颜色有什么影响?


正确答案:在图像由RGB色彩模式转为CMYK色彩模式时,有些图像上的一些鲜艳的颜色会产生明显的变化,一般会由鲜艳的颜色变成较略淡的颜色。这是因RGB的色域比CMYK的色域大些,也就是说有些在RGB色彩模式下能够表示的一些颜色在转为CMYK后,就超出了CMYK能表达的颜色范围,这些颜色只能用相近的颜色替代,因而相应地即产生了较为明显的变化。在RGB色彩模式的图像中如果有颜色超出了色域,可用色域警告预视。

第3题:

假冒小包装食盐大多是用什么盐品来仿制的呢?()

A、工业盐

B、海水盐

C、无碘盐

D、加碘盐


答案:A

第4题:

碘盐的颜色、味道和普通食盐不一样。


正确答案:错误

第5题:

底肥的施肥方法为:环施。严禁将肥料撒在()或直接撒在根部以防烧苗。

  • A、母茎顶端
  • B、定植沟里
  • C、地面上
  • D、坑外

正确答案:A

第6题:

将原盐或卤水加工精制后得到的产品称为()。

  • A、精制盐
  • B、加碘盐
  • C、调味盐
  • D、洗涤盐

正确答案:A

第7题:

由于交通不便,农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此,在农村社区碘缺乏病控制项目中,为促进居民食用碘盐,核心策略应该是()。

  • A、增加村民碘缺乏病危害有关知识
  • B、加大力度打击流动盐贩
  • C、增加碘盐销售网点
  • D、提高碘盐质量

正确答案:C

第8题:

______属于营养强化盐。

A.海盐

B.加碘盐

C.洗涤盐

D.加硒盐

E.低钠盐


参考答案:BDE

第9题:

我们通常吃的盐是:()

  • A、加碘盐
  • B、含锌盐
  • C、土盐

正确答案:A

第10题:

您通常吃哪种盐()

  • A、土盐;
  • B、碘盐;
  • C、大粒盐;
  • D、含锌盐;

正确答案:B

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