海事执法资格考试
“党的好干部”焦裕禄同志在兰考与深重的自然灾害进行顽强斗争时常说一句话：“别人嚼过的馍，没味道。”这体现了（）的精神。A、艰苦奋斗B、亲民爱民C、无私奉献D、科学求实
题目
“党的好干部”焦裕禄同志在兰考与深重的自然灾害进行顽强斗争时常说一句话：“别人嚼过的馍，没味道。”这体现了（）的精神。
- A、艰苦奋斗
- B、亲民爱民
- C、无私奉献
- D、科学求实
参考答案和解析
正确答案:D
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相似问题和答案
第1题：
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：
焦裕禄是在建设社会主义的伟大实践中涌现出来的先进_______，作为领导干部他亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献，他是全国党员学习的_______?。
A典型 典范
B楷模 范例
C类型 典范
D典范 典型
焦裕禄是在建设社会主义的伟大实践中涌现出来的先进_______，作为领导干部他亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献，他是全国党员学习的_______?。
A典型 典范
B楷模 范例
C类型 典范
D典范 典型
答案：A
解析：
解析
第二个空是本题的破题点，考查的是固定搭配“学习典范”。
第一空，典型：①具有代表性的人或事。②有代表性的，很典型。③即“典型人物”、“典型形象”或“典型性格”。指作者用典型化方法创造出来的具有独特个性、又能反映一定社会本质的某些方面的艺术形象；楷模：榜样，模范；典范：可作学习标准、榜样的人或事物；类型：具有共同特征的事物所形成的种类。本题中“楷模”、“典范”词意均与“先进”重复，故排除。
故正确答案为A。
第二个空是本题的破题点，考查的是固定搭配“学习典范”。
第一空，典型：①具有代表性的人或事。②有代表性的，很典型。③即“典型人物”、“典型形象”或“典型性格”。指作者用典型化方法创造出来的具有独特个性、又能反映一定社会本质的某些方面的艺术形象；楷模：榜样，模范；典范：可作学习标准、榜样的人或事物；类型：具有共同特征的事物所形成的种类。本题中“楷模”、“典范”词意均与“先进”重复，故排除。
故正确答案为A。
第2题：
习近平总书记在河南兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时，对学习弘扬焦裕禄精神提出的基本要求是什么？
正确答案: 学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀；凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风；“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神；艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。
第3题：
焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了()无私奉献的焦裕禄精神。
A、亲民爱民
B、艰苦奋斗
C、科学求实
D、迎难而上
正确答案：ABCD
第4题：
“别人嚼过的馍没有味道”用来形容（）
- A、研究没有原创性
- B、缺乏应有的样本量
- C、研究缺乏对照
- D、以上均是
正确答案:A
第5题：
嚼别人嚼过的馍是比喻（）。
- A、文章写得没有新意
- B、文章写得不够精彩
- C、文章写得单调乏味
- D、文章从题材到形式都是套用别人的
正确答案:D
第6题：
习近平总书记说，学习焦裕禄时我上初中，当时政治课老师读报，读着读着便哽咽了，听着听着我们也流泪了。总书记接着说，焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄被誉为（）
- A、“最可爱的人”
- B、“党的好干部”
- C、“铁人”
- D、“两弹元勋”
正确答案:B
第7题：
新华网2014年3月17日报道，习近平主席重访兰考，参观了焦裕禄纪念馆，下列称号与焦裕禄相符的是（）
- A、“铁人”
- B、两弹元勋
- C、“党的好干部”
- D、战斗英雄
正确答案:C
第8题：
20世纪60年代，他带病坚持工作，率领河南兰考人民艰苦奋斗，治理灾害，使贫穷面貌开始改变。人民称颂创 “党的好干部”。他是（ ）
A．孔繁森 B．焦裕禄 C．雷锋 D．王进喜
正确答案：B
第9题：
“别人嚼过的膜，一点都没味道”是（）的名言
- A、袁隆平
- B、焦裕禄
- C、王若飞
- D、蒋筑英
正确答案:B
第10题：
焦裕禄精神概括为（）
- A、实事求是调查研究坚持一切从实际出发求真务实
- B、亲民爱民艰苦奋斗科学求实迎难而上无私奉献
- C、廉洁奉公勤政为民为党和人民事业鞠躬尽瘁敬业奉献
正确答案:B