大学毕业生士兵提干
示例：窃符救赵；信陵君 下列各组词中，与示例在逻辑关系上最贴切或相似的一组是（）A、士别三日；吕蒙B、奇货可居；张骞C、纸上谈兵；关羽D、一发千钧；王安石
题目
示例：窃符救赵；信陵君 下列各组词中，与示例在逻辑关系上最贴切或相似的一组是（）
- A、士别三日；吕蒙
- B、奇货可居；张骞
- C、纸上谈兵；关羽
- D、一发千钧；王安石
相似问题和答案
第1题：
士别三日：吕蒙
A．窃符救赵：信陵君
B．奇货可居：张骞 $_$
C．纸上谈兵：关羽
D．一发千钧：王安石
题干中两项的关系是历史事件和相关人物的关系。A项人物关系正确；B项奇货可居的是吕不韦；C项纸上谈兵的是赵括；D项中一发千钧的是韩愈。因此选择A。
第2题：
仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与示例相同。(6分)
成熟是一种临危不乱的从容；成熟是一种宠辱不惊的淡定；成熟是一种卓尔不群的大气。
答：
内容贴切．给2分；形成排比．给2分：句式相同．给2分．
第3题：
A.超链接示例
B.超链接示例
C.超链接示例
D.超链接示例
第4题：
下列选项中，属于“战国四公子”的是（）。
- A、信陵君魏无忌
- B、孟尝君田文
- C、平原君赵胜
- D、春申君黄歇
正确答案:A,B,C,D
第5题：
“非但慷慨献良谋，意气兼将身命酬。”出自王维的《夷门歌》诗句。讲的是侯赢为信陵君献策救赵的故事，请问侯赢为信陵君献上什么良策救赵呢？
正确答案:侯赢为信陵君献上“窃取兵符”。
第6题：
A.示例可包含要求
B.应在注的第一行文字前标明“示例：”
C.示例的性质是资料性的
D.示例在文中无须提及
第7题：
电信:许骗;打击，下列选项中，与这组词在逻辑关系上最为贴切，相似或匹配的是
A.经济;发展:推动
B.规章;制度;遵守
C.困难;群众;关心
D.乡村;振兴;战略
造句子，看词性，打击电信诈编
第8题：
仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（6分）
种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；
雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；
钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。
略
第9题：
侯嬴、朱亥、如姬是信陵君窃符救赵壮举中的三个有功之人，作品都写得呼之欲出，作者对这三个人物的描写在手法上有何不同？
正确答案: 对侯嬴作者采用详写的方法，除去以行动表现他的性格特征外，主要运用语言描写，如他关于“窃符救赵”的主张；关于“夺晋鄙军”的计谋，突出表现了他“忠于知己”的性格特征。对朱亥文章是借侯生之口提到的，除了试探公子之外，与下文有关朱亥情节的多次叙述相照应，因此，全文有关朱亥的内容，看似闲笔，实则大有深意。对如姬采用插写的手法表现其窃符报恩。
第10题：
以下战役，何者可做为兵法「五十里而争利，则蹶上将军。」的例证？（）
- A、信陵君救赵
- B、田单复国
- C、曹操赤壁之战
- D、晋师假道灭虢
正确答案:C