社保帐户管理兼基金会计岗位考试
论述工伤保险的作用。
题目
论述工伤保险的作用。
参考答案和解析
（2）在一定程度上解除了职工的后顾之忧，体现了工伤补偿原则，体现了国家和企业对职工奉献精神的尊重，有利于提高他们生产和工作的积极性。
（3）工伤保险的实施工作与企业改善劳动条件、防病防伤、安全教育、医疗康复等工作相结合，有利于保护职工健康和安全，减少事故发生，促进生产的发展。
（4）工伤保险法规有利于工伤事故的善后处理，对于事故后恢复生产和工作秩序，维护社会安定具有积极作用。
相似问题和答案
第1题：
(2)环境决定人的发展方向、水平、速度和个别差弄。在不同的社会生活条件下，人的发展方向、水平、速度均不相同，如原始人与现代人发展水平相差很大，这主要取决于社会生产、科学文化发展的水平。在资本主义制度下和社会主义制度下人的发展也不同，这取决于社会制度与社会意识形态的不同。同一社会制度下，不同的阶段、不同的家庭、不同的地位、不同的教育，人的发展也不同，这取决于社会关系。因为人一生下来，就必须要与周围的人发生各种关系，周围人的生活方式和思想、习惯、作风必然对他本身发生各种影响。
第2题：
工伤保险有何作用？
正确答案: 第一，能够保证工伤劳动者得到必要的经济补偿；
第二，能够促进安全生产，减少职业危害和经济损失；
第三，能够保证及时妥善地处理事故；
第四，能够分散企业风险，减轻企业负担。
第3题：
《工伤保险条例》自施行以来，对()发挥了积极作用。
A 、维护工伤职工的合法权益
B 、分散用人单位的工伤风险
C 、规范工伤保险工作
D 、推进工伤保险工作
第4题：
论述阿托品的作用，用途及作用原理？
正确答案:作用：
①抑制平滑肌痉挛
②抑制腺体分泌
③扩瞳，升高眼内压和调解麻痹
④解除迷走神经对心脏的抑制
⑤兴奋中枢
用途：
①内脏绞痛，可解除平滑肌痉挛
②支气管哮喘（可用不首选）
③遗尿症及膀胱刺激症
④腺体分泌过多，用于全身麻醉前给药，盗汗和流涎症
⑤眼科，用于虹膜睫状体炎，检查眼底，验光配眼镜
⑥窦性心动过缓，房室传导阻滞
⑦抗休克，爆发性流行性脑脊髓膜炎，中毒性痢疾，中毒性肺炎等所致的休克，对于休克伴有心率过速或高热时，一般不用。
⑧解救有机磷脂类中毒
抗休克作用原理：
①直接扩张血管
②出汗↓→散热↓→体温↑→间接引起血管扩张
③阻断外周α受体
抗休克常用方法：
①提高灌注压 兴奋心脏→输出量↑，收缩血管→回心血量↑
②改善循环和组织供血
第5题：
工伤保险制度的特点和作用？
正确答案: ⑴特点：
①工伤保险对象范围是在生产劳动过程中的劳动者；
②工伤保险的责任具有赔偿性；
③工伤保险实行无过错责任原则，无论工伤事故的责任归于用人单位还是职工个人或第三人，用人单位均应承担保险责任；
④工伤保险不同于养老保险等险种，劳动者不缴纳保险费，全部费用由用人单位负担；
⑤工伤保险待遇相对优厚，标准较高，但因工伤事故的不同而有差别。
⑵作用：
①保证受伤和患职业病的劳动者得到及时医治；
②补偿损失，维持生活；
③减轻企业负担，稳定保险待遇支付；
④预防职业危害，减少职业伤害和疾病。
第6题：
首先，知识的学习和掌握是学校教学的主要任务之一。学校教师通过有计划、有组织、有目的地向学生传授人类长期积累的宝贵知识经验，使学生更健康地成长，更好地适应现代社会的生活。
其次，知识的学习和掌握是学生各种技能形成和能力发展的重要基础。心智技能作为通过学习而形成的合乎法则的活动方式，其掌握是以知识的学习为前提的，即心智技能包含有程序性知识的成分，心智技能的掌握需结合知识的学习才能有效实现。许多研究表明，知识掌握水平越高，越有助于心智技能形成。
再次，知识学习是创造性产生的重要前提。创造态度和创造能力是个体创造性的两个主要标志，通过知识的学习，个体体验着前人创造成果，这对于创造态度的获得起到了积极作用。同时，缺乏知识的头脑是不可能有创造性的，创造性不会从无知无识的头脑中产生。脱离知识的学习而空谈创造性的开发，是不可能有什么结果的。
第7题：
简述工伤保险制度的特点和作用。
正确答案: 特点：
1、工伤保险对象范围是在生产劳动过程中的劳动者。
2、工伤保险的责任具有赔偿性。
3、工伤保险实行无过错责任原则。
4、工伤保险不同于养老保险等险种，劳动者不缴纳保险费，全部费用由用人单位负担。
5、工伤保险待遇相对优厚，标准较高，但因工伤事故的不同而有差别。
作用：
1、保证受伤和患职业病的劳动者得到及时医治。
2、补偿损失，维持生活。
3、减轻企业负担，稳定保险待遇支付。
4、预防职业危害，减少职业伤害和疾病。
第8题：
论述文物的作用.
1）文物的史料作用①文物的证史作用。表现：首先，是历史的见证。其次，对文献记载的证实。②文物的正史作用。即校正古籍记载之谬误，订正史传，纠正错讹。③文物的补史作用。表现：文物为无文字科考的历史提供食物资料。其次，对于有文字记载的历史，则补充记载的缺佚。④文物史料功能是运用文物史料，研究历史，以促进文化的发展。
首先，运用文物史料和文献资料研究历史，恢复历史本来面貌。
其次，文物史料对专门史研究有机器重要的价值和作用。
第三，在研究中国传统文化的民族形式方面，发挥着文献资料所无法发挥的特殊作用。
（2）文物的借鉴作用①借鉴与发展的见证。中国不同历史时期所产生的文物，从总结来说，其本身就是不断借鉴，发展的实物见证。②借鉴与促进文化艺术发展。③借鉴与发展科学技术。如：古代铜矿石的来源、产地对今天寻找矿石有价值。
（3）文物的教育作用①文物教育可进行爱国主义教育、革命传统教育、历史唯物主义和辩证唯物主义教育，还是科普教育的形象、生动的教材。②文物教育有凝聚力。文物是中华民族所有民族，各族人民共同创造出来的。③文物教育的特点：首先，文物是人类社会生产和生活的物质文化遗存。其次，文物是直观的、形象的物质文化遗存，具有强大的感染力。④文物教育的场所与形式。场所：博物馆、纪念馆、文化遗迹和其他场所等。形式：现场参观、出版物、制作模型、复制和仿制文物。
第9题：
论述毛果芸香碱的作用，用途及作用原理？
正确答案:作用是能直接激动节后胆碱能神经支配的效应器的M受体而产生M样作用，特点是对眼内平滑肌和腺体的作用选择性较高，原理是兴奋M受体。
①眼
⑴缩瞳：兴奋M受体→环状肌收缩→瞳孔缩小
⑵降低眼内压：虹膜括约肌收缩→前房角变宽→房水流出通畅→眼内压降低
⑶调节痉挛（指远物难以清晰的成像于视网膜上，看近物清楚，看远物模糊）：
兴奋M受体→睫状肌兴奋→悬韧带松弛→晶状体变凸→屈光度增加→近视
②促进腺体分泌
③兴奋平滑肌
④减慢心率
升高血压
用途：青光眼、虹膜睫状体炎、口腔干燥
第10题：
论述变质作用因素及其作用。
正确答案: 导致岩石发生变质的主要因素为温度、压力和化学性质活泼的气体和溶液。
（1）温度——系指热力高温而言。其来源：一是主要由地球深部放射性元素的蜕变产生的地热；二是岩浆侵入对其围岩产生的热能；三是新构造运动产生的摩擦热，但对岩石变质影响较小。
温度作用：
a、在高温影响下，岩石质点重新排列，晶粒变粗，发生重结晶作用。
b、受高温影响，还促进原岩矿物成分间的化学反应，产生新的高温变质矿物。
（2）压力——有静压力和定向压力两种。
a、静压力——指的是岩石的荷重。愈往地壳深部，静压力愈大。其作用可以产生体积减小而比重增大的新矿物。
b、定向压力——是由构造运动或岩浆活动所致。在定向压力作用下不仅可以使岩石发生破碎和变形，还可以使其中的柱状或片状矿物垂直压力方向定向排列，形成岩石中的片理构造。
（3）化学性质活泼的气体和溶液——是引起变质作用的化学因素。这是主要源于岩浆中分异出来的物质又渗入围岩中并在一定的温度压力作用下对围岩进行的变质作用。其结果导致岩石物质成分发生变化，产生新的变质矿物。
上述三种因素在变质过程中是相互联系的，但在具体条件下，其中一种因素往往起到主导地位，而其他则处于从属位置。因此，在判定岩石的变质因素时，首先应明了主次关系。
归纳起来，岩石的变质作用可以概括为两点：
A、岩石重结晶或产生新的变质矿物；
B、一些矿物在一定压力下呈定向排列，产生片理构造。
因此，变质岩——是具有一定结构、构造的重结晶岩石。