中国银行考试

对中间业务内涵和外延的界定，理论界和银行内部均存在多种互不相同的看法，概括起来主要有以下几种观点（）A、中间业务就是表外业务B、中间业务包括表外业务C、表外业务包括中间业务D、中间业务和表外业务既有严格区别，又有部分交叉

题目

对中间业务内涵和外延的界定，理论界和银行内部均存在多种互不相同的看法，概括起来主要有以下几种观点（）

  • A、中间业务就是表外业务
  • B、中间业务包括表外业务
  • C、表外业务包括中间业务
  • D、中间业务和表外业务既有严格区别，又有部分交叉
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第1题：

属种概念之间的内涵和外延存在着()关系。


参考答案：反变

第2题：

每一个概念都包括内涵与外延两个方面。概念的内涵和外延的关系是( )

A.内涵越大，外延越大
B.内涵越小，外延越小
C.内涵越大，外延越小
D.内涵越小，外延越大

答案：C,D
解析：
概念的内涵是指概念的质，即概念所反映的事物的本质特征。外延是指概念的量，即概念的范围。如“脊椎动物”这个概念的内涵是有生命和有脊椎，它的外延包括一切有脊椎的动物。而“鸟”这个概念的内涵除了有生命和有脊椎之外，还有有羽毛、无齿有喙等，它的外延只是一切鸟类。“鸟”的内涵相对“脊椎动物”增加了，而它的外延却变小了。

第3题：

指标涵义是指对统计指标的______所做出的解释和说明，内涵说明本指标质的______及其与其他指标的区别。( )

A．内涵；特殊性

B．内涵和外延；特殊性

C．外延；规定性

D．内涵和外延；规定性


正确答案：D

第4题：

属概念与种概念的内涵和外延之间存在的反变关系，是对概念进行（）和（）的逻辑根据。


正确答案:概括；限制

第5题：

“划分按层次可分为一次划分和连续划分，任何划分都包含母项、子项和根据三部分。”这一议论对“划分”这一概念的说明不正确的是（）

  • A、先从内涵，后从外延
  • B、仅从内涵
  • C、仅从外延
  • D、先从外延，后从内涵

正确答案:A,B,D

第6题：

概念的内涵和外延之间的关系是（ ）。

A．概念的内涵越深其外延越窄

B．概念的内涵越浅其外延越窄

C．概念所包含的属性越多外延越窄

D．概念所包含的属性越少外延越窄


正确答案：AC

第7题：

简述教育技术的内涵和外延。
教育技术内涵，即定义为：“教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。”
教育技术的外延涵盖了五个领域，教育技术领域是：开发、应用、管理、设计、评价五大领域的理论和实践。
略

第8题：

内涵式软化和外延式软化是紧密相联的,内涵式软化是外延式软化的基础和条件,而外延式软化又反作用于内涵式软化,两种形式软化的结果,出现了产业融合的趋势。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案:正确

第9题：

概念的内涵是（），概念的外延是属、种概念的内涵与外延间存在着关系。


正确答案:指反映在概念中的对象的特有属性或本质属性指具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象反变

第10题：

指标涵义是指对统计指标的______所做出的解释和说明，内涵说明本指标质的______及其与其他指标的区别。（）

  • A、内涵；特殊性
  • B、内涵和外延；特殊性
  • C、外延；规定性
  • D、内涵和外延；规定性

正确答案:D

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