机械员
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相似问题和答案
第1题：
简述元认知含义及其作用
答案：
解析：
（1)元认知含义：元认知就是对认知的认知。具体来说，是个人关于自己的认识过程的知识和调节这些活动的能力, 或者说是对思维和学习活动的知识和控制。 元认知具有两个独立但又相互联系的成分: 对认知过程的知识和现念与对认知行为的调节和控制。 (2)作用：智力水平的高低很大程度上依赖于元认知水平的高低，要提高智力水平则有必要培养元认知。它对学习有启止作用（启 动和终止学习活动）、变迎作用（促使人们多方位思考问题，灵活地运用学习策略）和增效作用（提高学习效率）。
第2题：
请简述空压机的作用。
正确答案:吸入经过滤后的空气，同时加压，提高压力至规定值后向仪表空气、工厂空气和空分装置供气。
第3题：
简述提单及其作用。
参考答案：
提单是一种用以证明海上运输合同和货物已由承运人接管或装船，以及承运人保证凭以交付货物的单据。提单的作用有三点：
（1）提单是托运人与承运人之间订有运输合同的凭证。
（2）提单是承运人从托运人处收到货物的凭证。
（3）提单是代表货物所有权的物权凭证
第4题：
简述青霉素类药物的作用及其作用机制。
正确答案: β-内酰胺类作用于细菌菌体内的青霉素结合蛋白（PBPs），抑制细菌细胞壁合成，菌体失去渗透屏障而膨胀、裂解，同时借助细菌的自溶酶溶解而产生抗菌作用。
抑制敏感细菌细胞壁肽聚糖合成，使细胞壁缺损，菌体内部高渗，水分不断进入，引起菌体膨胀破裂死亡，起到杀菌作用。
第5题：
简述佐剂的作用及其作用机制？
正确答案: 作用：
A.增加抗原的免疫原性（增加抗原的表面积）；
B.增强抗体对抗原的免疫应答能力；
C.改变抗体产生的类型；
D.引起或增强IV型超敏反应。
5）作用机制：（作用机制尚未完全了解，主要可能有以下原因）
主要是促进淋巴细胞的增殖、分化，改变抗原的物理形状，使抗原在体内维持较长时间，易于巨噬细胞的摄取、处理并提呈给淋巴细胞，从而提高抗原的免疫原性，增强机体对抗原的应答能力。
第6题：
借助高速旋转叶轮作用产生压缩空气的空压机称为（）。
- A、容积式空压机
- B、动力式空压机
- C、叶轮式空压机
正确答案:B
第7题：
简述空压机的作用。
正确答案: ①为制取冷量创造条件。空气在低温压缩过程中在压力升高的同时，其热量被冷却器冷却水带走，焓值下降，使节流效应制冷和膨胀机等熵膨胀制冷具备了条件。
②克服阻力。从大气吸入至产品出设备，必须克服管道、容器（包括分子筛、上下塔板、换热器等等。
第8题：
简述元认知的含义及其作用。
答案：
解析：
（1)含义:元认知就是对认知的认 知。具体地说，是个人关于自己的认识过程的知 识和调节这些活动的能力，或者说是对思维和学 习活动的知识和控制。元认知具有两个独立但 又相互联系的成分:关于认知过程的知识和观念 与对认知行为的调节和控制。 (2)作用:智力水平的高低很大程度上依赖 于元认知水平的高低，要提高智力水平则有必要 培养元认知。它对学习有启止作用（启动和终止 学习活动）、变迎作用（促使人们多方位思考问 题，灵活地运用学习策略）和增效作用（提高学习 效率）。
第9题：
简述鲎试剂的作用及其作用机制？
正确答案: 一、鲎试剂的作用：鲎试剂遇内毒素能迅速形成凝胶，检测内毒素
二、鲎试剂作用机制：内毒素与因子C作用，启动整个凝集反应，在各种凝集因子的进一步作用下，凝固蛋白质多肽链第18位的Arg与第19位Thr中间以及第46位的Arg与第47位Gly中间被切断，然后一段C肽游离出来而凝胶化。
第10题：
简述扩频码及其作用？
正确答案: 扩频码是一种正交可变扩频因子（OVSF.码，保证在同一时隙上的不同扩频因子的扩频码正交。扩频码用于标示信道，通常称为信道化码。