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说几个你知道的设计模式?

题目

说几个你知道的设计模式?

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相似问题和答案

第1题:

上课学生回答问题说不知道,你怎么做?


答案:
解析:
遇到题目中的情况作如下处理:

第一,把题目耐心的给学生再说一遍;

第二,询问学生那一部分不清楚,询问具体原因

第三,注重引|导启发学生,帮助学生理清思路,找到问题的关键

第四,引导学生说出答案

总之,我会用爱心、责任心,用心的教导每一位学生,使他们都能够理解问题。

第2题:

人们常听说过钻木取火,你知道钻冰取火吗?说出原因。


正确答案: 钻冰取火,是利用了凸透镜对光的会聚作用。人们取大小适度的一块冰,首先将冰磨制成一凸透镜。然后,利用太阳光找到冰凸透镜的焦点,便可利用此冰凸透镜引燃火种。这就是所谓的“钻冰取火”的奥秘

第3题:

天津教师资格证培训地址或网址 知道的说几个,谢谢大家了


  • 学费:1500优惠价格:750

  • 开课时间:2012年7 学时:100  

  • 授课机构:天津市教师资格证培训学校

  • 上课地点:南开区白堤路268号农科大厦911室

 

第4题:

你知道中国沿海由北向南有几个海吗?()

  • A、渤海
  • B、黄海
  • C、东海
  • D、南海

正确答案:A,B,C,D

第5题:

你知道APRAM模式的主要内容吗?运用该模式时应注意什么?


正确答案: 一、APRAM模式主要内容由以下五方面组成:进行科学的项目评估、制订正确的谈判计划、建立谈判双方的信任关系、达成使双方都能接受的协议和协议的履行与关系的维持。
二、在运用该模式时应注意:一个完整的谈判过程从时间上划分为准备阶段、接触阶段、实质阶段、协议阶段和执行阶段。有人把谈判看作仅仅是谈判桌上的针锋相对讨价还价,认为谈判过程仅仅包括接触、实质、协议三个阶段,认为这种三步式谈判是经典式的,是一成不变的。这显然是有失偏颇的。事实上,国际商务谈判中,准备阶段与执行阶段的工作对于谈判的顺利、圆满有着举足轻重的作用,这五个方面是相辅相成的,是缺一不可的。

第6题:

龙龙是个幼儿园中班的孩子,一天他得意地对爸爸说:“爸爸,我知道2加3等于5。”爸爸很高兴,问:“你怎么知道的?”龙龙说:“老师告诉我们的。”爸爸再问:“3加2等于多少?”龙龙摇摇头说:“老师没有说。”你认为应怎样进行有针对性的教育?
根据龙龙这一特点,我认为教师首先应当了解龙龙处于前运算阶段这一特点,给龙龙提供多种材料,让龙龙多进行操作活动,练习点数、数的组成,并结合日常生活让他了解事物的相对关系,在此基础上使他逐步掌握数的实际意义及数概念,而不是教他死记硬背。

第7题:

()的沟通又叫施压式沟通。即我说你听、我打你通,沟通的双方主体不平等。

  • A、认权模式
  • B、认事模式
  • C、认理模式
  • D、认人模式

正确答案:A

第8题:

您了解设计模式么?请列出您所知道的设计模式的名称。


正确答案:
 

第9题:

在知道准顾客接纳了销售人员的交易建议后,对顾客不宜说“()”。

  • A、你就买了吧?
  • B、你需要多少?
  • C、你何时要货?
  • D、你需要哪种?

正确答案:A

第10题:

大熊猫是仅产于我国的珍贵动物,你知道大熊猫的自然分布在我国哪几个省区(说出方位)?


正确答案:四川东、西、北部;陕西南部(或秦岭); 甘肃西南部(或者“三省交界地区也正确)