传统文化与法治中国继续教育
通过儒家“仁学”思想的总结和发挥，中国传统文化向（）转化。A、神本位B、性本位C、权本位D、人本位
题目
通过儒家“仁学”思想的总结和发挥，中国传统文化向（）转化。
- A、神本位
- B、性本位
- C、权本位
- D、人本位
参考答案和解析
正确答案:D
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
经济法的主旨思想是（）。
- A、行政权利本位
- B、个体权利本位
- C、企业利益本位
- D、社会责任本位
正确答案:D
第2题：
清代中国采取的货币本位是（）。
- A、铜本位
- B、铁本位
- C、金本位
- D、银本位
正确答案:D
第3题：
中国传统文化的价值取向可以归纳为①以土地为基础的人生本位②以人治为基础的官本位③以伦理为基础的道德本位④以家庭为基础的群体本位
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
E、②④
参考答案：D
第4题：
选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立是（）
- A、神本位与人本位
- B、个人本位与社会本位
- C、社会本位与自然本位
- D、个人本位与自然本位
正确答案:B
第5题：
哪种货币制度是复本位制向金单本位制过渡的形态（）
- A、平行本位制
- B、双本位制
- C、跛行本位制
- D、银本位制
正确答案:C
第6题：
认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是（）
- A、人本位的儿童观
- B、社会本位的儿童观
- C、神本位的儿童观
- D、教育本位的儿童观
正确答案:B
第7题：
金银复本位制向金本位制的过渡方式是（）。
- A、平行本位制
- B、双本位制
- C、跛行本位制
- D、金块本位制
正确答案:C
第8题：
中国人崇尚的是:()。
A.人本位
B.神本位
C.权本位
D.钱本位
答案：A
第9题：
确定教育目的的主要理论依据包括（）
- A、个人本位论和群体本位论
- B、个人本位论和社会本位论
- C、集体本位论和群体本位论
- D、群体本位论和社会本位论
- E、个人本位论和集体本位论
正确答案:B
第10题：
把人作为教育目的根本所在的思想主张是（）
- A、社会本位的价值取向
- B、伦理本位的价值取向
- C、人本位的价值取向
- D、理论本位的价值取向
正确答案:C