工匠精神解读与培育的思考
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相似问题和答案
第1题：
下列各项属于青少年发展性需要的是()。
A:为未来的家庭做准备
B:建立个体的价值体系
C:与父母建立依赖关系
D:独立自主
E:个体与同伴发展适当的人际关系
B:建立个体的价值体系
C:与父母建立依赖关系
D:独立自主
E:个体与同伴发展适当的人际关系
答案：A,B,D,E
解析：
从发展的角度，我们可以对青少年个体发展性需要做以下概括：①接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范的性别角色需求；②个体与同伴发展适当的人际关系；③追求独立自主，少依附父母及他人；④自食其力，寻求经济独立；⑤为未来的生涯做准备；⑥发展符合社会期望的认知技能和概念；⑦努力表现负责任的行为，追求理想和抱负；⑧为未来的婚姻和家庭做准备；⑨建立个体的价值体系，符合现实世界的需求。
第2题：
下列选项中属于你的亲戚的是（）
A祖父母、父母
B配偶的祖父母、父母
C伯伯、姑姑、叔叔、姨、舅舅
D伯母、姑夫、婶婶、姨夫
D
略
第3题：
教育过程中最重要、最基本的人际关系是（ ） A．同伴关系 B．亲子关系 C．师生关系 D．教师与校长的关系
正确答案：C
师生关系是学校教育中最基本的人际关系。
师生关系是学校教育中最基本的人际关系。
第4题：
中学阶段对个体发展起着重要影响作用的人际关系是（）
- A、亲人关系
- B、师生关系
- C、同学关系
- D、同伴关系
正确答案:D
第5题：
学生人际关系教育的内容包括（）
- A、师生关系
- B、同伴关系
- C、亲子关系
- D、异性关系
正确答案:A,B,C,D
第6题：
教育过程中最重要、最基本的人际关系是（ ）。
A.同伴关系
B.同学关系
C.教师与校长的关系
D.师生关系
B.同学关系
C.教师与校长的关系
D.师生关系
答案：D
解析：
师生关系是学校教育中最基本的人际关系。
第7题：
下列选项中，不属于儿童建立同伴关系的途径的是（）。
- A、增强谦让意识，减少攻击性行为
- B、创设环境，鼓励幼儿间的交往
- C、父母应关注孩子的同伴关系
- D、孩子要与兄弟姐妹处好关系
正确答案:D
第8题：
同伴关系是指在交往过程中建立和发展起来的一种（ ）之间的人际关系。
A．人与人
B．儿童
C．儿童与父母
D．儿童与老师
正确答案：B
第9题：
对教育效果具有重要影响的特殊人际关系是（）
- A、师生关系
- B、同伴关系
- C、亲子关系
- D、异性关系
正确答案:A
第10题：
儿童进入青春期后，跃居最重要地位的人际关系是（）
- A、同伴关系
- B、异性朋友关系
- C、亲子关系
- D、师生关系
正确答案:A