合作与共赢继续教育

协调人际关系对合作的意义

题目

协调人际关系对合作的意义

参考答案和解析
正确答案: 协调关系,主要指专业技术人员协调好与领导、与同事、与服务对象等对自己工作产生重要影响的人的相应关系。协调关系就是要在双向沟通基础上,相互配合,相互合作,相互信任,建立平等和谐、合作共赢的人际关系。
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第1题:

项目监理机构内部的协调包括项目监理机构内部人际关系的协调、组织关系的协调、内部需求关系的协调。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第2题:

横向协调设计是组织结构设计的内容之一,它主要包括制度协调方式设计、结构协调方式设计和人际关系协调方式设计。三者之间的关系是,制度性与结构性协调方式是协调的主体方法,人际关系协调方式是它们的重要补充。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第3题:

作为公司的员工,公司业务人员应该具有的素质包括( ).

A.专业技术能力

B.对企业的忠诚度

C.团队合作精神

D.人际关系协调能力


正确答案:ABC
90. ABC【解析】作为公司的员工,公司业务人员应该具有如下的素质:专业技术能力、对企业的忠诚度、责任感、团队合作精神和创新能力等。

第4题:

课堂上人际关系出现双方相互亲近。认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种( )的人际关系。
A、吸引
B、合作
C、沟通
D、平等


答案:A
解析:
人际吸引是指交往双方出现相互亲近的现象.它以认知协调、情感和谐及行动一致为特征:人际排斥则是交往双方出现关系极不融洽、相互疏 远的想象,.以认知失调、情感冲突和行动对抗为特征。

第5题:

在协调功能方面,礼仪具有协调人际关系、促进人际交往的功能

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第6题:

关系协调的种类指的是可以从不同角度划分,比如组织关系的协调和人际关系的协调;职能关系的协调和利益关系的协调等等。()

此题为判断题(对,错)。


答案:√

第7题:

应急协调与合作的维度包括()。

A、部门之间的协调与合作

B、条块之间的协调与合作

C、地域之间的协调与合作

D、军民之间的协调与合作


参考答案ABCD

第8题:

( )是群体之间和群体内部人际关系的两种表现形式。

A、组织和协调

B、互助和互利

C、竞争和激励

D、竞争和合作


参考答案:D

第9题:

课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种()。
A.吸引的人际关系
B.合作的人际关系
C.沟通的人际关系
D.平等的人际关系


答案:A
解析:
人际交往是教师和学生在课堂里传递信息、沟通思想和交流情感的过程。人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的人际关系。人际吸引是指交往双方出现相互亲近的现象,它以认知协调、情感和谐及行动一致为特征,人际排斥则是交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象,以认知失调、情感冲突和行动对抗为特征。合作是指学生们为了共同目的在一起学习和工作或者完成某项任务的过程。合作是实现课堂管理促进功能的必要条件。竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适量和适度的竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会提高学习和工作的效率。因此本题根据题意,应当选择A。

第10题:

作为公司的员工,公司业务人员应该具有的素质包括()。

A:专业技术能力
B:对企业的忠诚度
C:团队合作精神
D:人际关系协调能力

答案:A,B,C
解析:
作为公司的员工,公司业务人员应该具有如下素质:专业技术能力、对企业的忠诚度、责任感、团队合作精神和创新能力等。

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