马克思主义哲学及其社会实践意义

关于人民群众和杰出人物在历史中的作用问题上唯物主义认为()A、人民群众和杰出人物在历史的作用上是等同的B、人民群众可以改变历史发展规律,杰出人物不能改变历史发展规律C、人民群众是历史发展的决定力量,杰出人物对历史发展可以起加速或延缓的作用D、人民群众需要杰出人物,杰出人物来自群众

题目

关于人民群众和杰出人物在历史中的作用问题上唯物主义认为()

  • A、人民群众和杰出人物在历史的作用上是等同的
  • B、人民群众可以改变历史发展规律,杰出人物不能改变历史发展规律
  • C、人民群众是历史发展的决定力量,杰出人物对历史发展可以起加速或延缓的作用
  • D、人民群众需要杰出人物,杰出人物来自群众
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

关于人民群众和杰出人物的历史作用问题,历史唯物主义认为( )。

A.人民群众可以改变历史发展规律,杰出人物不能改变历史发展规律

B.人民群众是历史发展的主要决定力量

C.人民群众创造历史的作用不受社会历史条件制约,杰出人物受历史条件制约

D.杰出人物对历史的重要作用是第二位的


正确答案:BD
本题考核的知识点是唯物史观关于人民群众与杰出人物的历史作用的观点。历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者,这一原理的基本含义是,在参与历史活动的一切人中,人民群众对于历史的发展具有决定作用。历史是人民群众创造的,但人民群众创造历史的活动和作用,又受到社会历史条件的制约。人们并不能随心所欲地创造历史,而是在既定的、从过去承继下来的社会条件下创造历史。任何历史时代,人民群众创造历史的作用都要受到历史条件的制约。历史唯物主义在承认人民群众是历史的创造者的同时,充分肯定个人在历史上的作用。杰出人物对历史发展的重要作用是第二位的,是从属于并受制于人民群众的作用的。杰出人物的力量来源于人民群众,没有人民群众的支持,任何杰出人物都不能成功。社会历史的发展规律是不以任何人或群体的意志为转移的,每一个人或群体的对历史的作用都必须是在一定的历史条件下进行的,因此,本题的正确答案是BD选项。

第2题:

马克思主义从必然性与偶然性的辩证统一中理解杰出人物的历史作用,认为( )。
A.
杰出人物能够改变历史发展的基本方向
B.
杰出人物的历史作用受到一定历史条件的制约
C.
杰出人物历史作用的形成和发挥与其顺应人民群众的意愿密不可分
D.
杰出人物能够改变历史发展的基本方向


答案:B,C,D
解析:
我们坚持群众史观,强调人民群众是历史的创造者。关于杰出人物的评价,我们认为杰出人物的历史作用受到历史条件的制约,杰出人物历史作用的形成和发挥与其顺应人民群众的意愿密不可分,杰出人物会因其智慧、性格因素对社会进程发生影响,但是我们否认杰出人物能够改变历史发展的基本方向。

第3题:

两种历史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认()

A.杰出人物在历史发展中的作用

B. 思想动机在历史发展中的作用

C. 剥削阶级代表人物在历史发展中的作用

D. 人民群众是历史发展的决定力量


参考答案:D

第4题:

唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧在于是否承认( )

A.普通个人的历史作用
B.人民群众对历史发展的决定作用
C.杰出人物的历史作用
D.思想理论对历史发展的引领作用

答案:B
解析:
【考情点拨】本题考查了唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的分歧。【应试指导】唯物史观认为人民群众是历史的主体,是历史的创造者,而唯心史观认为少数天才、帝王、英雄是历史的创造者和主人,所以,两者在历史创造者问题上的根本分歧在于是否承认人民群众对历史发展的决定作用。

第5题:

杰出人物在历史上起一定的进步作用,与人民群众在历史上的决定作用是一致的,这是因为()

A.杰出人物是阶级的代表、群众的代表,是阶级和群众中的一员
B.杰出人物在历史上的作用,是以人民群众在历史上的作用为基础的
C.杰出人物的活动受到当时的群众活动和阶级斗争的制约
D.杰出人物在历史上的作用如何,取决于他在多大程度上得到人民群众的支持和拥护
E.杰出人物在历史上的作用的性质和大小,是由他们所代表的阶级决定的

答案:A,B,C,D,E
解析:

第6题:

历史杰出人物在历史发展中的作用表现在,可以(  )
A.加速历史任务的实现
B.决定历史事件的外貌特征
C.暂时延缓历史进程
D.超越历史条件的限制,改变历史发展的方向


答案:A,B,C
解析:
这道选择题是考查对杰出人物在历史发展中的作用具体表现的理解和把握.唯物史观在坚持人民群众是历史的主体和历史的创造者的前提下,充分肯定了伟大的杰出人物在历史上的作用,他们对历史的发展起加速或延缓的作用,具体表现在,他们“可以加速历史任务的实现”;可以”决定历史事件的外貌特征”,还可以“暂时延缓历史进程”.但是无论怎样、无论什么历史条件下的杰出人物都不能“超越历史条件的限制”,更不能“改变历史发展的方向”.所以ABC是正确答案.

第7题:

关于人民群众和杰出人物在历史作用问题上,历史唯物主义认为(  )
A.人民群众可以改变历史发展规律,杰出人物不能改变历史发展规律
B.人民群众是历史发展的主要决定力量
C.人民群众创造历史的作用不受社会历史条件制约,杰出人物受历史条件制约
D.杰出人物对历史发展可以起加速或延缓作用


答案:B,D
解析:
本题考查的是人民群众和杰出人物历史作用的关系.唯物史观认为,人民群众和杰出人物对历史的发展都有作用,缺一不可.但是二者的历史作用不是平分秋色等同的,而是有主有次的.其中“人民群众是历史发展的主要决定力量”,而“杰出人物对历史发展可以起加速或延缓作用”.但是无论是人民群众还是杰出人物,他们都不能也不可能改变历史发展规律,他们的历史作用都要受到社会历史条件的制约.所以AC项是错误选项排除掉,正确答案为BD.本题考查的知识点也是最基本的考点,一般考生都能把握.

第8题:

人民群众创造历史,但杰出人物能够给予历史进程以重大影响。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√
马克思主义理论认为人民群众是历史的创造者,人民群众的实践活动,不仅创造了产生精神财富的物质基础,而且成为一切精神财富的唯一源泉,人民群众在历史发展中起决定性作用。不过,承认人民群众是历史的创造者,决不意味着否认杰出人物在历史上的作用。只是,杰出人物对历史发生的重大影响,离不开人民群众的支持和创造历史的活动。

第9题:

杰出人物和人民群众共同创造历史。


答案:
解析:
错误。(1)历史是人民群众创造的,人民群众是历史的主体。这一原理根源于生产方式是社会存在的基础,是社会存在和发展的决定力量。正因为生产方式决定社会历史,所以生产方式的主体——人民群众才是历史的创造者。
(2)杰出人物不能取代人民群众而成为历史的创造者,杰出人物是人民群众的代表,杰出人物的作用归根结底是人民群众的作用。

第10题:

梁启超认为,历史者英雄之舞台也,舍英雄几无历史。这个观点( )。

A.肯定了人民群众在杰出人物的领导下可以成为社会变革的决定力量
B.夸大了杰出人物的作用.否定了人民的历史主人和实践主体的地位
C.说明了群众没有英明的领导则是乌合之众,其作用相互抵消.合力为零
D.告诫杰出人物一定要相信群众,依靠群众,因为任何个人的力量都是有限的

答案:B
解析:

更多相关问题