如果一个人连自己的应有价值都实现不了,怎么能去奉献社会,对社会负责任呢?所以说,一个人在实现自身价值的同时,也就是在实现他的社会价值。
第1题:
A.实现人生价值要从社会客观条件出发
B.实现人生价值要从个体自身条件出发
C.不断增强实现人生价值的能力和本领
D.要学会利用各种社会关系服务自己
第2题:
马克思说:“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美。如果一个人只为自己劳动,他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”这句话表达的意思是( )
A.人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的
B.人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础
C.进行创造性的实践活动是实现人生价值的主观条件
D.自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生价值的根本途径
第3题:
“人民的卫士,罪犯的克星,敬业的楷模,爱民的标兵。”公安部一级英雄任长霞的事迹不仅成为公安局长的楷模,也感动和激励着亿万群众,从人生价值观的角度看,她的事迹给人的启示在于( )。
①人生价值在于对社会的奉献而不在于索取
②应在实现社会价值的实践中实现自我价值
③能否实现人生价值取决于社会提供的条件
④自我价值实现是实现社会价值的基本前提
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
第4题:
易卜生在给朋友白兰戴的信中:“你要想有益于社会,最好的办法莫如把你自己在这块材料铸造成器。”这表明()。
A人生价值的实现必须有良好的社会环境
B人生价值的实现有赖于的自身素质的全面提高
C要实现社会价值最好先实现自我价值
D人的自我价值与社会价值是对立的
第5题:
第6题:
一个人从社会获得尊重和满足,进而实现自我价值。必须建立在
A.他自已的人生目的之上
B.他自己的人生态度之上
C.他自己的社会价值实现之上
D.他自己的创造性活动之上
第7题:
“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是
A.不实现个人抱负,就不会创造社会价值
B.实现自我价值是因,创造社会价值是果
C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的
D.人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来
第8题:
“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。”这句话的含义有
( )
A.人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献
B.一个高尚的人只有社会价值而没有自我价值
C.一个人要想实现自我价值,就得为社会创造价值
D.社会对个人的尊重和满足决定人生社会价值的实现程度
E.人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来
第9题:
“生命的价值=长度×宽度”,这里的“长度”是指一个人实实在在的行动,“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了()。
A实现人生价值必须充分尊重客观的社会规律
B实现人生价值必须具备良好的社会客观条件
C只要投身社会实践就能实现自己的人生价值
D实现人生价值既要发挥主观能动性,也要投身于实践
第10题:
2013年“感动中国”人物黄旭华,中国第一代核动力潜艇研制创始人之一,被誉为“中国核潜艇之父”。他的事迹深深感动了广大群众,这是因为()。
A他在实现社会价值的同时实现了自我价值
B他在实现社会价值的的同时否定了自我价值
C人生的价值在于索取
D他的社会价值否定了自我价值