团队建设与创新
对于体验有两种形式的说法正确的是（）A、模拟情境的体验费时不多，容易控制活动过程，是一种帮助人们认识和体验团队价值的主要手段B、是实际情境的体验，即在实际的团队工作过程中的体验C、体验发生在模拟情境中D、团队体验的实际情景最常见的形式是团队游戏训练
题目
对于体验有两种形式的说法正确的是（）
- A、模拟情境的体验费时不多，容易控制活动过程，是一种帮助人们认识和体验团队价值的主要手段
- B、是实际情境的体验，即在实际的团队工作过程中的体验
- C、体验发生在模拟情境中
- D、团队体验的实际情景最常见的形式是团队游戏训练
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相似问题和答案
第1题：
创设移情训练的机会与环境的方法包括:故事法;角色扮演法和()情境体验法。
A社会
B生活
C自然
D模拟
参考答案：B
第2题：
以下不属于体验营销形式的是（）。
A知觉体验
B行为体验
C思维体验
D信息体验
D
略
第3题：
由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种（ ）。
A．直觉性道德情感体验
B．形象性道德情感体验
C．想象性道德情感体验
D．伦理性道德情感体验
正确答案：A
由此定义可知是直觉性道德情感体验。
由此定义可知是直觉性道德情感体验。
第4题：
移情训练的途径主要有讲故事、生活情绪体验、情境表演等。
正确答案:错误
第5题：
实践体验应该注意的问题包括（）
- A、有实践就不会有体验
- B、要正确认识和把握实践与体验的关系
- C、在注重引导学生自主实践体验的同时，强化学生积极的体验，克服消极的体验
- D、要善于利用和把握体验的多种形式
正确答案:B,C,D
第6题：
模拟式以简单的形式仿造魔界写事实的生活情境,使学生感受与真实情境相似的时间,以体验生活或工作。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
第7题：
在青少年团队训练中，在不同学习阶段，活动设计的侧重点和设计模式各不相同，高中侧重（）
A游戏和活动
B体验和活动
C体验和调适
D体验和认知
C
略
第8题：
由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要 是一种（ ）。
A．直觉性道德情感体验
B．形象性道德情感体验
C．想象性道德情感体验
D．伦理性道德情感体验
正确答案：A
第9题：
模拟游戏会在游戏中模拟真实世界的体验，因此很多模拟游戏会被用作（），用于为人们提供训练和教学。
正确答案:严肃游戏
第10题：
体验式班会中创设情境、营造氛围，让学生融入其中的环节是（）
- A、主题体验活动
- B、导入点题
- C、暖场活动
- D、总结提升
正确答案:C