团队建设与创新

什么是创造的本质力量之所在()A、创造动机B、创造人格C、创造能力D、创造精神

题目

什么是创造的本质力量之所在()

  • A、创造动机
  • B、创造人格
  • C、创造能力
  • D、创造精神
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第1题:

对人才来说,理解和信任比什么都重要,这说明开发人才创造力要求领导者()

  • A、富有创造精神
  • B、要有容错的胸襟
  • C、珍视人才力量
  • D、优化创造环境

正确答案:D

第2题:

创造的灵魂与动力是()

  • A、创造动机
  • B、创造人格
  • C、创造能力
  • D、创造精神

正确答案:D

第3题:

创造思维是在一般思维的基础上发展起来的,是后天培养训练的结果。为培养学生创造思维的品质和能力,教师应该( )。

A.激发好奇心、求知欲,培养创造动机
B.重视集中思维和发散思维的培养
C.培养与发展学生的直觉思维的能力
D.培养学生具有创造精神的良好个性

答案:A,B,C,D
解析:
加强对学生进行创造思维品质的培养,培养创造思维品质应做到:激发好奇心、求知欲,培养创造动机;重视集中思维和发散思维的培养;培养与发展学生的直觉思维的能力;培养具有创造精神的个性,如独立性、冲动性、幻想性、自制性、冒险性、果断性、有恒性、坚韧性等品质。

第4题:

素质教育最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。


正确答案:错误

第5题:

()是创造发明的内动力和前提,是指挥一个人行动的能源。

  • A、目标
  • B、动机
  • C、兴趣
  • D、创造精神

正确答案:D

第6题:

坚持创造出成果的根本保障是()

  • A、创造动机
  • B、创造人格
  • C、创造能力
  • D、创造精神

正确答案:B

第7题:

创造素质包括哪些方面()

  • A、创造动机
  • B、创造人格
  • C、创造能力
  • D、创造精神

正确答案:B,C,D

第8题:

创造性行为产生的内在主观特征是( )

A.创造性思维
B.创造性需要
C.创造性动机
D.创造性能力

答案:D
解析:

第9题:

备受推崇的人类智慧要素是:人的创造意识,创造精神,()

  • A、劳动能力
  • B、生活态度
  • C、意志品质
  • D、精神追求

正确答案:D

第10题:

创造性行为产生的内在主观特征是()

  • A、创造性思维
  • B、创造性需要
  • C、创造性动机
  • D、创造性能力

正确答案:D