心理健康与心理调适继续教育
心理“我”建立在生理“我”与社会“我”的基础之上，是对自己的（）的认识。 A、性格、气质B、情绪、智力C、态度、行为特点D、以上都是
题目
心理“我”建立在生理“我”与社会“我”的基础之上，是对自己的（）的认识。
- A、性格、气质
- B、情绪、智力
- C、态度、行为特点
- D、以上都是
参考答案和解析
正确答案:D
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相似问题和答案
第1题：
中学阶段自我的分化主要表现在()
A、主体我与客体我
B、现实我与理想我
C、社会我与心理我
D、个体我与社会我
参考答案：BD
第2题：
()是婴儿自我意识发展过程。
A、自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”
B、认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现
C、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评
D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
参考答案：B
第3题：
社会自我是对自己的心理特征如气质、性格、能力、兴趣、意志、情感、理想等的认识与体验,对自己正在进行的心理活动的认识与了解。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第4题：
个人心目中对自己的形象，包括对自己存在的认识以及对个人身体、能力、性格、思想等方面的认识。这是（ ）。
A. 生理我
B. 客体我
C. 自我概念
D. 自我描述
B. 客体我
C. 自我概念
D. 自我描述
答案：C
解析：
C
第5题：
()是人整体精神面貌的反映,是以一定的生理素质为基础,在人与社会相互作用中形成和发展起来的独特、稳定的心理与行为特征之和。
A、情绪
B、性格
C、人格
D、气质
参考答案：C
第6题：
对自己的智力、性格、气质、兴趣等特点的认识,属于()
A、物质的自我
B、社会的自我
C、心理的自我
D、理想的自我
参考答案：B
第7题：
( )是指个体从自己的理想出发,对将来的我的希望,即对想象中的我的认识。
A、投射自我
B、现实自我
C、理想自我
D、生理自我
参考答案：C
第8题：
大学生心理自我的认识是指()
A.大学生对自己的社会角色、社会关系、人际关系中的角色、作用、地位以及社会义务、权利的认识与体验。
B.大学生对自己的心理特征如气质、性格、能力、兴趣、意志、情感、理想等的认识与体验，对自己正在进行的心理活动的认识与了解。
C.以上认识都是。
D.大学生要对自己的外貌、体形、身高、体重、身体机能、健康状况等有客观的认识与评价。
参考答案：B
第9题：
根据人格心理学的观点,()是指由别人对自己的态度和评价构成。
A、现实我
B、理想我
C、社会我
D、想象我
参考答案：C
第10题：
人们可以通过自己所属的社会群体认识自己，这说的是（ ）。
A 、 主我
B 、 客我
C 、 超我
D 、 镜我
B 、 客我
C 、 超我
D 、 镜我
答案：B
解析：