心理健康与心理调适继续教育
情绪调节存在个体差异，其中（）不属于这种差异。A、情绪调节时间上的差异B、情绪调节目标上的差异C、情绪调节努力程度上的差异D、情绪调节能力上的差异
题目
情绪调节存在个体差异，其中（）不属于这种差异。
- A、情绪调节时间上的差异
- B、情绪调节目标上的差异
- C、情绪调节努力程度上的差异
- D、情绪调节能力上的差异
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相似问题和答案
第1题：
在能力上存在个体差异。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第2题：
能力的发展存在个体差异，下列不属于个体差异的是()
A.天才儿童
B.大器晚成
C.多愁善感
D.过目不忘
B.大器晚成
C.多愁善感
D.过目不忘
答案：C
解析：
A项是智力水平差异，B项是智力成熟早晚的差异，D项是智力结构的差异。C项的多愁善感是性格特征，不是能力特征。
第3题：
消费者性别的差异，决定了其消费心理的记忆差异、思维差异、情绪差异和个体差异。()
参考答案：√
第4题：
能力的发展存在个体差异，下面不属于能力发展差异的是（）。
- A、天才儿童
- B、大器晚成
- C、多愁善感
- D、过目不忘
正确答案:C
第5题：
苯妥英钠的药动学的特点：
A.药物浓度个体差异小
B.药物浓度个体差异不存在
C.药物浓度不受任何因素影响
D.药物浓度受各种因素影响
E.药物浓度个体差异大
B.药物浓度个体差异不存在
C.药物浓度不受任何因素影响
D.药物浓度受各种因素影响
E.药物浓度个体差异大
答案：E
解析：
第6题：
同龄儿童在各种心理品质发展水平上存在个体差异，当这种差异超过正常水平则被认为是心理变态。()
参考答案：错误
第7题：
能力的发展存在个体差异，下面不属于能力发展差异的是（ ）
A.天才儿童
B.大器晚成
C.多愁善感
D.过目不忘
B.大器晚成
C.多愁善感
D.过目不忘
答案：C
解析：
本题考查考生对能力发展的理解和掌握。选项C多愁善感是性格特征不是能力特征。天才儿童既是能力发展水平的差异造成的，因为天才比一般人的智力发展水平高；也是能力表现早晚的差异，因为天才的能力表现的较早，儿童时期就表现出来。大器晚成也是能力表现早晚差异的表现。过目不忘表现了能力结构的差异，是记忆能力发展占优势的表现。
第8题：
情绪与情感的个体差异包括()。
A、情绪与情感的倾向性差异
B、情绪与情感的深度差异
C、情绪与情感的稳定性差异
D、情绪与情感的效能差异
参考答案：ABCD
第9题：
维持适度的情绪体验的表达，这是情绪调节的（）特征。
A恒定性
B等级组织性
C个体差异性
D文化差异
A
略
第10题：
儿童的亲社会行为（）。
- A、存在个体差异
- B、不存在个体差异
- C、自然生发，无需引导和教育
- D、是否存在个体差异尚不明确
正确答案:A