阳光心态继续教育
不属于改变态度的是（）。A、是好是坏不一定B、换个角度看问题C、少一点抱怨D、珍惜已有
题目
不属于改变态度的是（）。
- A、是好是坏不一定
- B、换个角度看问题
- C、少一点抱怨
- D、珍惜已有
参考答案和解析
正确答案:D
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相似问题和答案
第1题：
不同职业对资料的理解正确的是（）。
A.临床医生从来访者是否有病的角度看问题
B.行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题
C.生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题
D.非专业观察者常从自然发展的角度看问题
A.临床医生从来访者是否有病的角度看问题
B.行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题
C.生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题
D.非专业观察者常从自然发展的角度看问题
答案：A,B,C,D
解析：
第2题：
不同职业对资料的理解不正确的是（）。
A.临床医生从来访者是否有病的角度看问题
B.行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题
C.生物学者从生长环境失去平衡的角度看问题
D.非专业观察者常从自然发展的角度看问题
A.临床医生从来访者是否有病的角度看问题
B.行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题
C.生物学者从生长环境失去平衡的角度看问题
D.非专业观察者常从自然发展的角度看问题
答案：C
解析：
第3题：
转视就是在审视、思考、评判某一客观现实或情境时,学会转换视角,换个角度看问题。()
此题为判断题(对，错)。
答案：正确
第4题：
（）是指在审视、思考、评判某一客观现实情境时，学会转换视角，换个角度看问题。
- A、转视
- B、换脑
- C、换位
- D、补偿
正确答案:A
第5题：
（）是处理客户抱怨的前提。
- A、保持良好的态度
- B、了解客户抱怨背后的希望
- C、以行动化解客户的抱怨情绪
- D、让抱怨的顾客惊喜
正确答案:A
第6题：
不同的职业对资料的理解正确的是（ ）。
(A)临床医生从来访者是否有病的角度看问题
(B)行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题
(C)生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题
(D)非专业观察者常从曰常生活的概念看问题
(A)临床医生从来访者是否有病的角度看问题
(B)行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题
(C)生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题
(D)非专业观察者常从曰常生活的概念看问题
答案：A,B,D
解析：
第7题：
一般说来，粘结性好的煤，其结焦性（）。
- A、一定好
- B、一定坏
- C、不一定好
- D、不一定坏
正确答案:C
第8题：
维持和强化公众的正态趋向态度的发展,进而引起公众的合作性行为,这种改变态度的角度是()。
A、不一致性改变
B、顺向型改变
C、转轨型改变
D、逆向型改变
参考答案：B
第9题：
从唯物论角度看问题，新闻本源是客观事实，从辩证法角度看问题，新闻本源乃是客观事物的发展变化。
正确答案:正确
第10题：
（）看问题，问题即机会。
- A、换个角度
- B、就问题看问题
- C、机械地
- D、以上选项都不正确
正确答案:A