对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是()
第1题:
第2题:
第3题:
信息技术与课程整合的承担主体有五个层面()
A.国家、学校、家长、教师和学生
B.国家、学区、学校、教师和学生
C.国家、学区、家长、教师和学生
D.学区、学校、家长、教师和学生
B.国家、学区、学校、教师和学生
第4题:
教师对学生进行家访,它的任务主要包括哪些?()
第5题:
教师职业道德的作用是指教师职业道德对教师个人、对学生、对学校及社会的作用,体现了教师对()价值。
第6题:
第7题:
第8题:
对于学校社会工作者如何与家长及教师沟通学生的问题,哪项描述不正确?( )。
A.向教师解释学生问题,为学生辩护
B.强调“一起工作”
C.就其对学生问题评量与诊断的结果告诉教师与家长,以便一起为学生提供协助
D.听取家长对于学生问题的看法
E.争取教师对服务学生给予更多的接纳与协助
第9题:
()原则要求在进行操行评定时,班主任要充分发挥学生、任课教师、学校领导、家长等各方面人员的作用,不搞主观武断和一手包办。
第10题:
考核应当客观、公正、(),充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见