重庆中级职称岗前培训考试
供给侧结构性改革应（）。A、从国情出发B、从提高供给质量出发C、用改革的办法推进结构调D、矫正要素配置扭曲
题目
供给侧结构性改革应（）。
- A、从国情出发
- B、从提高供给质量出发
- C、用改革的办法推进结构调
- D、矫正要素配置扭曲
相似问题和答案
第1题：
供给侧结构性改革本质是一场改革，要用改革的方法推进结构调整，为提高供给给质量激发内生动力、营造外部环境。
正确答案:正确
第2题：
供给侧结构性改革应（）。
- A、从国情出发
- B、从提高供给质量出发
- C、用改革的办法推进结构调整
- D、以上都对
正确答案:D
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
2017年是（）的深化之年。（），最终目的是满足需求，主攻方向是提高供给质量，根本途径是深化改革，深入推进“三去一降一补”。
- A、国企改革
- B、税制改革
- C、需求侧结构性改革
- D、供给侧结构性改革
正确答案:D
第5题：
阅读材料，回答问题 经过改革开放30多年的飞速发展，中国不仅成为世界第二大经济体，而且进入了中等偏上收入国家行列。然而，在长期形成的粗放式发展惯性作用下，一些重化工行业和一般制造业形成了严重的产能过剩，不仅加大了经济下行压力，而且成为突破“中等收入陷阱”过程中的重负。此外，在环境保护、资源节约、公共服务、社会公平等领域，也存在着很多短板。面对中国经济当下的困局，仅从需求侧着手已经很难有所突破，供给侧与需求侧双侧入手改革，增加有效供给的中长期视野的宏观调控，才是结构性改革。 供给侧结构性改革，就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。 在2016年1月26日召开的中央财经领导小组第十二次会议上，习近平总书记强调，供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生产力水平，落实好以人民为中心的发展思想。要把思想认识统一到党中央关于推进供给侧结构性改革的决策部署上来。去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板是工作重点，关系到供给侧结构性改革的开局、关系到“十三五”的开局。各地区各部门要坚定信心、坚决行动，抓紧抓好抓实，切实取得实效。 结合材料，运用经济生活相关知识，请分析供给侧结构性改革的经济学依据。
正确答案: ①生产决定消费，要满足消费必须发展生产，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。当前的产能过剩是一种结构性过剩，要生产高品质商品满足群众的真正需求就要进行供给侧结构性改革。
②解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务，通过供给侧结构性改革能协调供求关系，促进产业结构优化和生产力发展，提高人民生活水平。
③市场在资源配置中起决定性作用，通过供给侧结构性改革，矫正要素配置扭曲，充分发挥市场配置资源的决定性作用，扩大有效供给，提高全要素生产率。
第6题：
供给侧结构性改革要从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给。
正确答案:正确
第7题：
所谓供给侧结构性改革，就是从（）入手，针对经济结构性问题而推进的改革。
- A、供给
- B、需求
- C、生产端
正确答案:A,C
第8题：
根据上述定义，下列不符合供给侧改革要求的是：
B.增大政府投资，建设各种基础设施
C.推进产学研相结合，为企业提供技术支撑
D.改革户籍制度，促进劳动力跨地区、跨部门流动
第二步，找关键信息。
①推进结构调整，矫正要素配置扭曲；
②提高全要素（劳动力、土地、资本、创新）生产率；
③满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。
第三步，辨析选项。
A项：减免税负，属于“推进结构调整”，提升盈利，体现了“提高资本生产率”，满足了群众的需要，符合定义；
B项：政府的投资，不属于“劳动力、土地、资本、创新”等要素，属于需求侧改革，不符合定义；
C项：推进产学研相结合，提供技术支撑，体现了“提高创新生产率”，符合定义；
D项：促进劳动力流动，体现了“提高劳动力生产率”，符合定义。
第9题：
加强供给侧结构性改革是2016年经济工作的重点。所谓“供给侧结构性改革”，就是从供给、生产端入手，提升经济发展质量。下列有利于推进供给侧结构性改革的措施有（） ①转变外贸出口方式，刺激出口增速提升 ②促进产业优化重组，有效化解过剩产能 ③大力推进结构性减税，降低企业成本 ④培育新的消费热点，加快消费结构升级
- A、①②
- B、①③
- C、②③
- D、③④
正确答案:C
第10题：
推进供给侧结构性改革，其实质是从“供给管理”转向“需求管理”的重大战略调整。
正确答案:错误