作风建设继续教育
抓学校“三风”建设，需要大力倡导和培养（）的教风A、爱校B、爱岗C、爱交往D、爱生
题目
抓学校“三风”建设，需要大力倡导和培养（）的教风
- A、爱校
- B、爱岗
- C、爱交往
- D、爱生
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相似问题和答案
第1题：
《公民道德建设实施纲要》规定“要大力倡导以爱岗敬业、()、奉献社会为主要内容的职业道德。
A、遵纪守法
B、诚实守信
C、办事公道
D、服务群众
标准答案:BCD
第2题：
学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于()。
A、学科课程
B、活动课程
C、显性课程
D、隐性课程
B、活动课程
C、显性课程
D、隐性课程
答案：D
解析：
显性课程是指学校教育中有计划、有组织地实施的“正式课程”，学科课程和活动课程都属于显性课程。隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。计划性是区分显性课程与隐性课程的主要标志。
第3题：
《公民道德建设实施纲领》要求大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。( )
A．正确
B．错误
正确答案：A
第4题：
一流的（），主要体现在先进的教育理念、高尚的师德风范、娴熟的业务能力上。
- A、教风
- B、学风
- C、三风
- D、作风
正确答案:A
第5题：
要继续大力倡导职业安全道德建设，树立“只有不到位的管理，没有抓不好的安全”的安全（）。
- A、责任观
- B、预防观
- C、管理观
正确答案:C
第6题：
公民道德建设的基本要求是（ ）。
A.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
B.爱父母、爱朋友、爱同事、爱亲人、爱生活
C.爱生命、爱享受、爱名誉、爱漂亮、爱自己
D.爱社会、爱亲友、爱自己、爱劳动、爱科学
B.爱父母、爱朋友、爱同事、爱亲人、爱生活
C.爱生命、爱享受、爱名誉、爱漂亮、爱自己
D.爱社会、爱亲友、爱自己、爱劳动、爱科学
答案：A
解析：
公民道德建设的主要内容包括：社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则、以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。因此本题答案为A。
第7题：
学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于（ ）。
A.学科课程
B.活动课程
C.显性课程
D.隐性课程
B.活动课程
C.显性课程
D.隐性课程
答案：D
解析：
隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校风、学风等。
第8题：
《公民道德建设实施纲要》明确提出，要大力倡导以（ ）为主要内容的职业道德。
A．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
B．爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
C．爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
D．尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾
正确答案：C
第9题：
“五爱”指（）。
- A、爱祖国
- B、爱人民
- C、爱学校
- D、爱劳动
- E、爱科学
- F、爱生活
- G、爱护公共财物
正确答案:A,B,D,E,G
第10题：
（）是立校之本，是质量之基，优良的学风是创新的保证。
- A、学风
- B、教风
- C、作风
- D、三风
正确答案:D