教师资格证考试面试(通用)

教师应该怎样做到为人师表?

题目

教师应该怎样做到为人师表?

参考答案和解析
正确答案: 教师是学生的楷模,学习的榜样,教师要以身立教,为人师表,用心灵塑造心灵,以人格塑造人格。
首先,要做到既教书又育人。
教书育人,这是时代赋予我们教师的天职,教书是手段,育人是目的。一个只埋头教书的教师,充其量只能是个教书匠,只有既教书又育人的教师,才是一个好教师。教师作为人类灵魂的工程师,一定要用马克思主义的科学世界观和人生观去教育学生,树立远大的理想,把学生培养成为有益于祖国、有益于人民的社会主义事业接班人。
其次,要加强语言修养。
教学实践证明,教师的语言在对学生的教育过程中起着非常重要的作用,因此在教学的交流中,在评价学生的言语中,在与学生的交谈中,在参与学生的活动中,教师必须把好语言这个关口。特别要注意:表扬不能失实、超限;批评不能贬斥,刺伤。要很好的掌握分寸。要努力使自己的语言具有教育性、启发性、简练性和直观性等。
第三,要规范自己的行为。
身教重于言教。教师的行为表达着情感,学生从教师行为中接受着情感的熏染和启迪。这是因为教育是人与人心灵上的相互接触,教师所表现出的道德面貌,既是学生认识社会,认识问题,认识人与人关系的一面镜子,也是学生道德品质成长的最直观、最生动的榜样。因此教师必须具有崇高的品德和高尚的行为,才能达到育人的目的。
第四,以高尚的形象树立威信和尊严。
教师要注意自己的仪表服饰。庄重、大方、整洁、朴素的着装,能够体现出教师的职业特点与美感,容易引起学生的敬爱之情,进而树立教师的威信和尊严。过分鲜艳、浮华或过分拘谨邋遢,都是不适宜的。
第五,对自己严格要求。
学生每时每刻都注视着教师的言行举止。作为一名教师怎样做到事事、时时、处处为人师表,必须严格要求自己,做到模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。必须不断注意自我修养,陶冶情操,自觉用师德规范自己的言行举止,自觉地增强教育事业心和责任感,只有这样,才能做到为人师表。
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相似问题和答案

第1题:

有关教师资格考试论述:家长怎样做到尊重儿童?

家长怎样做到尊重儿童?


两个字:公平。孩子做能的事就交给孩子自己做。你不要总是暗示自己他还小,培养孩子的小大人意识。
尊重一个人就是尊重他的权利与义务。
你要让他知道他在这个家有那些权利,享有这些权利的同时还要去付出那些义务。
父母要多用“你可以…吗”我能…吗
你能…吗
多和孩子聊天,趁此机会多向孩子灌输一种意识:我们是平等地、我们是朋友、我们可以无话不谈。
你是有好朋友,你肯定尊重你的朋友,那么就像对待你朋友一样对待你的孩子。

第2题:

教师必须做到“严以律己,为人师表”,这是因为教师的劳动具有( )。

A.创造性

B.示范性

C.连续性

D.主体性


正确答案:B
教师必须做到“严以律己,为人师表”,因为教师的劳动具有示范性。

第3题:

教师资格考试:教师怎样才能做到正确使用教科书?


答:(1)认真钻研和深刻理解教科书中各章、节、目之间以及各篇课文之间的联系,从整体上掌握教科书的框架、脉络、知识、技能体系,并且通过教学,使学生也要对其正确理解和大体掌握。

  (2)透彻理解教科书中每个章节的内容,备课时围绕教学重点、难点和关键来设计教学过程,设法调动一切教学手段,把重点和难点化为学生可以接受的信息。
  (3)充分利用教科书,包括有关图表、附录等,都应当给予重视。
  (4)由于最新的科学成果尚未在教科书中及时得到反映,教师还应根据教学目标和学生知识基础等实际情况,灵活引进适合学生年龄特点、学生能理解的有关学科的新知识。
  (5)结合本地区的需要,适当补充本民族、本地区的乡土材料。(6)指导学生充分运用好教科书

 

第4题:

教师必须做到“严以律己”“为人师表”,这是因为教师的劳动具有()。

  • A、创造性
  • B、示范性
  • C、连续性
  • D、主体性

正确答案:B

第5题:

教师怎样才能做到严谨治学?


答案:
解析:
(1)具备精深的专业知识;
(2)具有刻苦钻研、精益求精的精神;
(3)具备谦虚谨慎的态度;
(4)具有锐意创新的品质。

第6题:

论述教师怎样才能做到正确使用教科书。


正确答案:
(1)认真钻研和深刻理解教科书中各章、节、目之间以及各篇课文之间的联系,从整体上掌握教科书的框架、脉络、知识、技能体系,并且通过教学,使学生也要对其正确理解和大体掌握。
(2)透彻理解教科书中每个章节的内容,备课时围绕教学重点、难点和关键来设计教学过程,设法调动一切教学手段,把重点和难点化为学生可以接受的信息。
(3)充分利用教科书,包括有关图表、附录等,都应当给予重视。
(4)由于最新的科学成果尚未在教科书中及时得到反映,教师还应根据教学目标和学生知识基础等实际情况,灵活引进适合学生年龄特点、学生能理解的有关学科的新知识。
(5)结合本地区的需要,适当补充本民族、本地区的乡土材料。
(6)指导学生充分运用好教科书。

第7题:

教师怎样才能做到正确使用教科书?


答案:
解析:
(1)认真专研和深刻理解教科书中各章、节、目之间,各篇范文之间的联系,从整体上掌握教科书的框架、脉络、知识、技能体系,并且通过教学,使学生也要理解和大体掌握。
(2)透彻理解教科书中每个章节的内容,备课中围绕教学重点、难点、关键设计教学过程,设法调动一切教学手段,把重点和难点化为学生可以接受的信息。
(3)教学中应充分利用教科书,包括有关图表、附录都应当重视。教师的讲授应以教科书为基本依据,不脱离教科书,但又不应照本宣科。教师不是简单重复教科书上的内容,而是对其作说明解释,帮助学生理解和领会。
(4)由于最新的科学成果尚未在教科书中及时得到反映,教师还应根据教学目标和学生知识基础等实际情况,灵活引进适合学生年龄特点、为学生能理解的有关学科的新知识。
(5)能结合本地区的需要,适当补充本民族、本地区乡土教材。
(6)在教学中,教师还应当指导学生充分运用好教科书。要注意培养学生阅读教科书的能力、方法和习惯,防止学生产生把教科书丢在一边,单纯地记笔记、抄笔记的倾向。

第8题:

试论述教师怎样才能做到正确使用教科书。


正确答案:

第9题:

“每一个学生都有被爱的权利,都应该得到充分的发展。”这就要求教师在工作中应该做到( )

A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.团结协作
D.为人师表

答案:B
解析:
关爱学生要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

第10题:

教师应怎样做到以身作则、为人师表?


正确答案: 首先,教师要严格要求自己。陶行知要求教师一举一动,一言一行,都要修养到为人师表的地步,要求学生做到的,首先教师应能作到。
其次,教师要有民主作风,建立民主的师生关系。