加强中华优秀传统文化教育的作用体现在()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
学校健康教育的根本目标是()
第5题:
党和国家引导青年学生不断增强道路自信,理论自信和()自信。
第6题:
第7题:
习近平指出,以()引领大学生思想,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定社会主义理想信念,是把大学生培养成社会主义事业合格接班人的重要途径。
第8题:
第9题:
培育践行社会主义核心价值观如何进行教育引导()
第10题:
加强中华优秀传统文化教育需()
单选题学校健康教育的根本目标是()A 增长学生的卫生知识B 使学生树立健康价值观C 预防疾病、增强体质D 引导学生自觉培养良好行为,改变不良行为E 预防各种心理障碍,促进儿童青少年心理健康发展
填空题要教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有()的人。
胡锦涛同志在讲话中强调,要引导()树立社会主义荣辱观。A、青年学生B、干部C、广大干部群众特别是青少年
多选题改善时事教育,用鲜活实例教育和引导学生树立中国特色社会主义的:()A道路自信B理论自信C制度自信D生活自信
单选题加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育,要以()为核心。A 家国情怀教育B 弘扬爱国主义精神C 培育理想人格D 完善青少年学生的道德品质
多选题加强中华优秀传统文化教育的作用体现在()A引导青少年学生树立远大理想B引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信C引导青少年学生自觉践行社会主义核心价值观D引导青少年学生养成善于读书的良好习惯
2014年4月1日,教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系,有序推进中华优秀传统文化教育。加强中华优秀传统文化教育() ①是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的前提 ②是构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新的根本途径 ③对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信,具有重要作用 ④有利于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者,建设社会主义先进文化A、①②B、②③C、①④D、③④
我们如何根据青少年学生心理发展中的主要矛盾和特点,组织、引导学生通过学校教育发展成为四有新人?
单选题加强中华优秀传统文化教育,对于引导青少年学生()自觉践行社会主义核心价值观具有重要作用。A 增强民族文化自信和价值观自信B 培养学生良好的学习习惯和生活C 培养学生良好思想品德和行为习惯D 培育和弘扬爱国主义精神
要教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有()的人。