第1题:
班级活动的特点有哪些?
包括有:学生参与的自主性、活动内容的丰富性、活动形式的多样性、活动时间的伸缩性、辅导力量的多方面性。
略
第2题:
班级组织机构有哪些形式?
(1)班委会制度
(2)班内小组
(3)班级少先队组织
(4)班级共青团组织
略
第3题:
编班时应考虑哪些客观因素()。
A、班级规模
B、班级形式以及班级成员是影响学生学习效果
C、身心成长与发展效果以及教育
D、教学活动效果
第4题:
班级活动的形式有()、()、()等。
第5题:
校内班级活动,主要是以班会形式进行的。这类班级活动,按各自不同的特点和作用,又可分为()。
A例行性班级活动
B季节性班级活动
C专题性班级活动
D即时性班级活动
E综合性班级活动
第6题:
班级活动的组织与指导应注意的问题有哪些?
(1)正确处理几种关系。组织与指导班级活动要处理好几种关系:思想性、知识性与趣味性、艺术性的关系;课堂教学与班级活动的关系;普及与提高的关系。
(2)应注意的问题。忌无思想性和教育性;忌没有计划性和针对性;忌成人化;忌千篇一律。
略
第7题:
班级活动的组织与指导的内容有哪些?
活动的组织指导、活动的方向指导、活动的知识指导、活动的方法指导等。
略
第8题:
班级组织机构的形式有哪些?
班级组织机构的形式有:班委会、班内小组、班级少先队组织、班级共青团组织等。
略
第9题:
班级活动的形式有()
第10题:
开展班级活动的具体操作办法有哪些?