()是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式
第1题:
A、学生
B、班主任
C、任课教师
D、家长
第2题:
班主任班级管理的核心内容是( )
A.了解、研究学生
B.组织和培养班集体
C.协助和指导班级团队活动
D.协调校内外各种教育力量
第3题:
班主任不仅要在管理与领导技能上给予班委具体指导,更重要的是树立班委的(),要把班委会培养成为班级的学生领导者。
A、服务意识
B、领导意识
C、团队意识
D、竞争意识
第4题:
第5题:
班级组织的设计者和指导者是( )。
A.班主任
B.班委会
C.任课教师
D.班长
第6题:
班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,因而班主任是班级管理的中心。( )
第7题:
A、小学班主任是小学生进行组织生活学习的指导者
B、小学班主任要根据小学年段的特点类实施组织领导
C、以教育促进班级管理
D、注重行为管理的教育性功能
第8题:
A、班主任
B、教师
C、任课教师
D、班委会
第9题:
第10题:
狭义的班级活动,则指在班主任的组织和领导下,或在班主任指导下,由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有()。
A学生
B班长
C任课老师
D班主任