中小学班主任考试

实践表明,转化后进生的最佳切入点是()A、教师确立后进生也能成才的信念B、深入了解后进生的心理特征C、捕捉后进生身上的积极因素D、后进生树立学习的自信心

题目

实践表明,转化后进生的最佳切入点是()

  • A、教师确立后进生也能成才的信念
  • B、深入了解后进生的心理特征
  • C、捕捉后进生身上的积极因素
  • D、后进生树立学习的自信心
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

班主任如何作好后进生的教育转化工作?


正确答案:
(1)培养学习兴趣;(2)抓反复,反复抓;(3)正确对答后进生,关心热爱后进生;(4)弄清情况,分析原因,了解症结,对症下药。

第2题:

简述转化后进生应遵循的原则。


正确答案:
【答案要点】(1)扬长原则;(2)对事不对人原则;(3)潜移默化原则;(4)合力原则;(5)可接受性原则;(6)偏爱后进生原则。

第3题:

转化后进生,首先要做到( )

A.帮助后进生树立自信心

B.帮助后进生搞好学习

C.做好家访,争取家长配合

D.帮助后进生改正缺点


正确答案为:A

第4题:

不符合转化后进生规律的是()。

  • A、运用班集体的力量
  • B、调动后进生自身的积极性
  • C、尊重学生人格
  • D、经常批评管教学生

正确答案:D

第5题:

班主任如何做好后进生的转化工作?


正确答案:后进生的转化是班级工作中的一个难点,也是个别教育工作的一个重点。班主任对后进生的转化工作可以从以下几个方面人手:(1)尊重信任,平等对待后进生,逐步消除他们的疑虑和自卑心理,唤起自尊心,培植自信心。(2)抓住时机,及时教育,抓住教育的最佳时机,产生事半功倍的教育效果。(3)善于捕捉后进生身上的闪光点,让其树立上进的自信心,激发和调动其上进的积极性。(4)抓反复,反复抓,持之以恒,巩固教育成果。

第6题:

班主任转化后进生,首先要做到的是( ) A.帮助后进生树立自信心 B.帮助后进生搞好学习 C.帮助后进生改正错误 D.做好家访,争取家长配合


正确答案:A

第7题:

简答转化后进生的方法。


参考答案:转化后进生的方法有以下几个方面:(1)找准原因,对症下药。要使后进生的个别教育工作取得实际效果,就必须调查研究,掌握后进生的特点,找准导致他们暂时落后的原因,采取有针对性的措施。(2)寻找闪光点,增强自信心。自尊心的满足和自信心的树立对推动后进生的进步至关重要。老师要注意鼓励后进生,及时给予中肯的评价和表扬,让他们得到尊重,重拾信心。(3)以情动人,以理服人。教师要主动亲近后进生,用爱感染他们。讲道理要深入浅出,结合学生身边的实际情况,使他们感到真实可信,从而树立正确的是非观念。(4)抓住时机。对后进生的转化教育要善于抓住转变时机。教师要审时度势,当机立断,勇敢冲击。(5)注意反复,坚持不懈。后进生的个别转化教育是长期性的工作,进步过程也不会都是直线的,教师要有耐心和决心,帮助后进生不断进步。

第8题:

谈谈如何做好后进生的转化教育工作。


正确答案:
【答案要点】
(1)要正确对待后进学生,关心热爱后进生;
(2)要弄清情况,分析原因,了解症状,对症下药;
(3)努力培养他们的学习兴趣;
(4)要抓反复,反复抓。

第9题:

在后进生转化工作中,教师做法欠妥的是( )

A.积极寻找其闪光点,漠视其不足
B.积极联系家长,与家长共同帮助后进生
C.热爱关心后进生,以爱感化他们
D.从后进生学习成绩入手,提高教学质量

答案:A
解析:
教师应正视其不足,而不是漠视,这样才能促进后进生的转化。

第10题:

结合自己的教育实际,谈谈如何做好后进生的转化工作。


正确答案:首先,要有正确的教育思想,克服对后进生的偏见,培养对后进生的积极感情。要建立相互理解和信赖的师生关系,创造转化工作的良好感情氛围。其次,要善于发现和利用后进生身上的积极因素,克服消极因素。再次,要培养后进生的学习兴趣,提高学习成绩。最后,要注意利用班集体、家庭和社会的力量转化后进生。