中小学班主任考试

班风是中小学班级文化建设的()。A、集中表现B、基础C、前提D、核心

题目

班风是中小学班级文化建设的()。

  • A、集中表现
  • B、基础
  • C、前提
  • D、核心
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

班级管理有助于维持班级秩序,形成良好的班风。()


【答案】正确

第2题:

( )是在班级中占优势的,多数人所赞同的言论和意义。

A.班级舆论

B.班风

C.班级传统

D.陶冶法


正确答案:A
班级舆论是班集体成员意愿的反映,是在班级中占优势的,多数人所赞同的言论和意义。

第3题:

你所带班级的文化建设现状如何?班级的核心精神是什么?班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用?


正确答案:班级的核心精神是文化。 如果说开展班级和党团组织的队伍建设、制度建设是在增加集体的“智商”,那么文化建设就是在致力于班级和党团组织“情商”水平的提高。班级文化建设是一种价值观建设,文化建设可以通过非权力性因素和非技术化手段来提升班级的管理水平和育人水准。文化是班级的灵魂,它渗透于班级建设的方方面面,贯穿于班级成长的始。班级文化体系在制度建设、各类活动、班级风气、寝室文明、学生精神面貌等方面,可以从分为塑造、活动创新、人心凝聚三大方面着手开展班级文化建设。

第4题:

班集体生活和成员意愿的反映是()。

  • A、班级秩序
  • B、班集体舆论
  • C、班风
  • D、班级管理

正确答案:B

第5题:

班级的核心精神是什么?班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用?


答案:
解析:
班级的核心精神是文化。如果说开展班级和党团组织的队伍建设、制度建设是在增加集体的“智商”那么文化建设就是在致力于班级和党团组织“情商”水平的提高。班级文化建设是一种价值观建设文化建设可以通过非权力性因素和非技术化手段来提升班级的管理水平和育人水准。文化是班级的灵魂它渗透于班级建设的方方面面贯穿于班级成长的开始。班级文化体系在制度建设、各类活动、班级风气、寝室文明、学生精神面貌等方面可以从分为塑造、活动创新、人心凝聚三大方面着手开展班级文化建设。

第6题:

班级文化建设的核心目标指向是()

A.班级发展

B.学生发展

C.班主任经验积累


答案:B

第7题:

班集体生活和成员意愿的反映是( )

A.班级秩序
B.班集体舆论
C.班风
D.班级管理

答案:B
解析:
班集体舆论是班集体生活和成员意愿的反映,良好的班风是班集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现。

第8题:

班集体生活的成员意愿的反映是( )。

A.班级秩序

B.班集体舆论

C.班风

D.班级管理


【答案】B

第9题:

班级的班名、班训、班歌等属于()。

A班风

B学风

C班级物质标识

D班级精神标识


D

第10题:

铸造班魂是班级精神文化建设的重中之重。()


正确答案:正确