新课程把教学过程看作是()。
第1题:
新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。( )
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
如何理解教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程?请联系实际予以分析。
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
教学是由教师教和学生学所组成的师生交往、积极互动、__________的双边活动过程。
第9题:
第10题:
单选题新课程把教学过程看作是()。A 师生交往、积极互动、共同发展的过程B 课程传递和执行的过程C 教师的教与学生的学的过程D 知识传授与学生能力发展的过程
填空题新课程强调,教师是学生学习的()、()、(),教学过程是师生交往、共同发展的()过程。
单选题新课程把教学过程看成是()的过程。A 教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识B 师生交往、积极互动、共同发展C 以教为中心,学围绕教转D 你讲,我听;你问,我答;你写,我抄
填空题现代教学论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,其教学本质是()。
教学过程的本质属性是()A、教师完成教学任务B、教师的教与学生的学的课堂统一C、让学生学会知识D、师生的交往互动
问答题教学是教师教学生学的过程,还是师生交往,积极主动,共同发展的过程?
单选题新课程把教学过程看是()。A 师生交往、积极互动、共同发展的过程B 课程传递和执行的过程C 教师的教与学生的学的过程D 是知识传授与学生能力发展的过程
新课程把教学过程看是()。A、师生交往、积极互动、共同发展的过程B、课程传递和执行的过程C、教师的教与学生的学的过程D、是知识传授与学生能力发展的过程
数学教学活动是师生积极参与,( )的过程。 A、交往互动 B、共同发展 C、交往互动、共同发展