中学教师资格证教育心理学(省考)

内部学习动机最为核心的成分是好奇心和()A、主动性B、积极性C、求知欲D、成就感

题目

内部学习动机最为核心的成分是好奇心和()

  • A、主动性
  • B、积极性
  • C、求知欲
  • D、成就感
参考答案和解析
正确答案:C
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

动机中最重要和最关键的部分是(),它们是培养和激发学生学习动机的奠基石。

A.学习目标

B.求知欲和好奇心

C.耐心和毅力

D.学习态度


参考答案:B

第2题:

__________是推动学生学习的一种内部动力。学习动机往往与兴趣、求知欲和责任感联系在一起。


正确答案:
学习动机

第3题:

内部学习动机最核心的成分是__________和好奇心。


正确答案:
求知欲

第4题:

最稳定、最重要的学习动机是( )。
A.认知内驱力 B.兴趣
C.求知欲 D.成就感


答案:A
解析:
认知内驱力以知识作为目标,从知识的获得中得到满足,所以是最稳定、最重要的学习 动机。

第5题:

()原则有利于调动儿童学习的主动性和积极性,激发儿童的求知欲和探索精神。

A直规性

B灵活性

C巩固性

D启发性


参考答案:D

第6题:

学习动机的来源包括()。

A.意志努力

B.好奇心

C.成就感

D.自我效能感


参考答案:ABCD

第7题:

学习动机是推动学习的一种内部动力。学习动机往往与兴趣、求知欲和__________联系在一起。


正确答案:
责任感

第8题:

激发创造性动机的方法有()。

A、确立目标和意图

B、规范学习方法

C、激发好奇心和求知欲

D、鼓励自我竞争


参考答案:ACD

第9题:

内部学习动机最为核心的成分是:求知欲和(  )

A.兴趣
B.需求
C.好奇心
D.虚荣

答案:C
解析:

第10题:

对学生内部学习动机的培养与激发需要注意()

  • A、激发和维持学生的求知欲和好奇心
  • B、设置适合的目标定向,使学生获得成功体验,鼓励学生的自我强化
  • C、帮助学生正确认识自我,形成恰当的自我效能
  • D、训练学生对学习结果作出积极的、现实的归因
  • E、利用原有的内部学习动机,使之向不同的学习情境发生迁移

正确答案:A,B,C,D,E