第1题:
第2题:
第3题:
以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容【 】
A.自我意识、自我认识、自我体验
B.自我认识、自我评价、自我体验
C.自我认识、自我控制、自我体验
D.自我意识、自我评价、自我调节
第4题:
简要说明评价中被评者障碍心理产生的原因及其调控方法。
第5题:
简要说明弗洛伊德理论中自我的功能。
(1)获得基本需要的满足,以维持个体的生存;
(2)调节本我的原始需要,以符合现实环境的条件;
(3)抑制不能为超我所接受的冲动;
(4)调节和解决本我与超我之间的冲突。
略
第6题:
第7题:
简述人格调控中自我调控系统
以自我意识为核心的人格调控系统,包括自我认识,自我体验和自我控制三个子系统。
主要作用,对人格各成分进行调控,使之完整统一和谐。
略
第8题:
教师资格考试:. 简要说明人格结构的自我调控系统
自我调控系统:以自我为核心的人格调控系统,主要作用是对人格的各个成分进行调控,保证人格的完整、统一、和谐。属于人格中的内控系统或自控系统。包括:
(1)自我认识:对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价(自我调节的重要条件)。
(2)自我体验:自我意识在情感上的表现,是伴随自我认识而产生的内心体验。
(3)自我控制:自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最终环节。
第9题:
简要说明宏观经济调控的主要目标。
第10题:
自我调控系统包括()子系统。