中学教师资格证教育心理学(省考)

动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和()。A、斯金纳B、波斯纳C、巴甫洛夫D、皮亚杰

题目

动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和()。

  • A、斯金纳
  • B、波斯纳
  • C、巴甫洛夫
  • D、皮亚杰
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第1题:

动作技能的形成一般经历“认知阶段、初步掌握阶段和熟练阶段”。( )


正确答案:

第2题:

美国学者费茨等人研究动作技能形成的一般过程,认为动作技能形成分为认知、分解、联系定位和自动化阶段。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第3题:

动作技能的形成一般经历认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段。( )


正确答案:
√(P250~251)

第4题:

动作技能的形成过程一般包括认知阶段、动作分解阶段、动作联系阶段和( )。


答案:
解析:
自动化阶段

第5题:

动作技能形成的过程中,需要在头脑内反复思考身体动作的进行过程。这表明在动作技能的学习过程中反馈因素很重要。


答案:
解析:
这种说法是错误的。反馈是指在运动之中或运动之后接收到的运动产生的信息。按照信息的来源可分为内部反馈和外部反馈。内部反馈是指运动者自己通过肌肉力量感受视觉或听觉接收到的信息。外部反馈是指学生通过教师的提示,或者观看有关动作技能的图表、录像、指示信号等方式接收到的信息。“在头脑中反复思考身体动作的进行过程”,既不是依靠肌肉力量,也不是依靠外在的提示来接收信息,而是在头脑中进行,这属于心理练习。
因此,题干表明在动作技能的学习过程中,心理练习很重要。

第6题:

心智动作按阶段形成的理论的提出者是前苏联心理学家 ( )

A.维果斯基

B.加里培林

C.安德森

D.菲茨


正确答案:B

第7题:

简述动作技能的形成过程。


参考答案动作技能的形成是通过领悟和练习逐步掌握某种动作操作程序的过程,复杂运动
  技能的形成,一般要经历四个主要阶段:
  (1)认知阶段。
  (2)分解阶段。
  (3)联系定位阶段。
  (4)自动化阶段,这是动作技能的熟练期阶段。

第8题:

动作技能形成的过程是什么?


正确答案:

第9题:

动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和(  )

A.斯金纳
B.波斯纳
C.巴甫洛夫
D.皮亚杰

答案:B
解析:

第10题:

费茨等人研究动作技能将其分成()阶段。

  • A、认知阶段
  • B、分解阶段
  • C、联系定位阶段
  • D、自动化阶段

正确答案:B

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