课堂测验、期中、期末考试三种评价方式体现了教育评价的()。
第1题:
对学生学习的评价应以( )为依据。
A.课程标准以及相应的教学目标
B.期中期末考试成绩
C.学生在课堂上的情感参与
D.学生在课堂上的思维参与
第2题:
第3题:
交流评价包括的具体评价形式有()。
A.任务表现
B.口头测验
C.课堂讨论
D.课堂问答
第4题:
要对学生情感类目标的学习情况进行评价,下列的哪种途径不去能够达到此目的?()
第5题:
“光速和音速哪个快?”这一提问体现了课堂提问的评价功能。
第6题:
对学生学习的评价应以( )为依据。
A.A . 课程标准以及相应的教学目标
B.B . 期中期末考试成绩
C.C . 学生在课堂上的情感参与
D.D . 学生在课堂上的思维参与
第7题:
交流评价包括的具体评价形式有()。
第8题:
如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对各单元测验的解释就是__________性评价。
第9题:
课堂测验、期中考试、期末考试三种评价方式体现了教育评价的()。
第10题:
学期中的单元测验主要属于()。