中学教师资格证数学(统考)
高中数学课程中关于椭圆的定义方式是（）。A、关系定义法tB、描述性定义法C、解释外延定义法D、发生式定义法
题目
高中数学课程中关于椭圆的定义方式是（）。
- A、关系定义法t
- B、描述性定义法
- C、解释外延定义法
- D、发生式定义法
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
A.直接定义法
B.间接定义法
C.操作定义法
D.定量定义法
第2题：
单元数据的定义方法一般有（ ）。
A．图形定义法
B．填表定义法
C．字符定义法
D．命令定义法
第3题：
我国党的领导和社会主义法治的关系是社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。()
第4题：
B、社会主义法治理念主要以马克思主义的剩余价值学说为基础
C、社会主义法治理念是建设社会主义法治文化的价值指引
D、社会主义法治理念本身属于社会主义法治的制度体系
第5题：
B、社会主义法治理念反映和坚持了人民民主专政的国体
C、社会主义法治理念反映了社会主义法治的性质、功能、价值取向和实现途径
D、社会主义法治理念中的法治建设根本目标是实现好、维护好、发展好最广大人民的利益
第6题：
党的领导和社会主义法治()。
A、是一致的
B、有时是一致的
C、有时是冲突的
D、不一定
第7题：
关于社会主义法治理念及其特征的表述，下列哪一选项是错误的？
A．社会主义法治理念重在强调行政执法和司法工作应遵守一定的原则，与立法没有直接关系
B．社会主义法治理念反映和坚持了人民民主专政的国体
C．社会主义法治理念反映了社会主义法治的性质、功能、价值取向和实现途径
D．社会主义法治理念中的法治建设根本目标是实现好、维护好、发展好最广大人民的利益
第8题：
以下关于社会主义法制和社会主义法治的说法正确的是（ ）
A．社会主义法治和社会主义法制在本质上是一致的
B．社会主义法治和社会主义法制实际上含义相同，只是从不同的角度而言
C．社会主义法制是社会主义法治的前提条件和基础
D．社会主义法制更偏重于法律的形式化方面
本题考查社会主义法治和社会主义法制的联系和区别。
社会主义法治和社会主义法制在本质上是一致的，它们都体现社会主义性质和精神。两者的差别在于：社会主义法制更偏重于法律的形式化方面，强调“以法治国”的制度、程序及其运行机制本身，它所关注的焦点是社会主义法律的有效性和社会秩序的稳定。这也是社会主义法治的第一方面（形式意义的法治）所要求达到的目标。由此可见，社会主义法制是社会主义法治的前提条件和基础。因此，ACD的表述都是正确的。B项将两者的概念混淆，是错误的。
第9题：
A.执法为民是社会主义法治的价值追求
B.社会主义法治理念重在强调行政执法和司法工作应遵守一定的原则，与立法没有直接关系
C.社会主义法治理念本身属于社会主义法治的制度体系
D.社会主义法治理念的主要理论源脉是马克思主义法律思想，同时也借鉴了西方资本主 义法治思想
第10题：
A．分析实证主义法学从形式上定义法律，认为凡是国家立法机关制定的规范都可视为法律
B．社会学法学认为国家立法机关制定的规范并非一定就是法律，除非该规范从道德的角度被判断为良法
C．自然法学和现实主义法学均强调恶法非法
D．自然法学在定义法的概念的时候既强调内容的正确性，也强调社会实效和权威性制定