中学教师资格证信息技术(统考)
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相似问题和答案
第1题：
教师的社会作用体现在哪些方面?
参考答案：①通过教育活动选择、传播、提升和创造人类文化;②通过向受教育者传授文化知识以培养人;③通过传递文化和培养人全面推动人类社会发展。
第2题：
教师劳动创造性体现在哪些方面？
答案：
解析：
与社会活动其他部门相比，教师职业活动最富有创造性。教师的劳动是自觉地、有目的地培养新的一代，使每个学生得到全面发展，以适应社会需要的过程。
教育活动的特殊性决定了教师的劳动必须具有创造性。由于学生的个性、教学内容、客观条件、教师自身的特点等是千差万别的，因而教师的教育和教学工作的具体方式、方法也是千变万化的。这就要求教师必须因人、因事、因时、因地制宜去创造。不仅是在规程、方式和方法上，在教育教学内容上，教师必须将教学内容完全转变成自己的东西，这是一个再创造的过程。
教育劳动创造性还体现在教师要培养创造性人才，培养学生的创新意识，创造性思维方法和从事创造性活动的能力，这是现代教育的要求，也是教育劳动创造性的重要体现。
教育活动的特殊性决定了教师的劳动必须具有创造性。由于学生的个性、教学内容、客观条件、教师自身的特点等是千差万别的，因而教师的教育和教学工作的具体方式、方法也是千变万化的。这就要求教师必须因人、因事、因时、因地制宜去创造。不仅是在规程、方式和方法上，在教育教学内容上，教师必须将教学内容完全转变成自己的东西，这是一个再创造的过程。
教育劳动创造性还体现在教师要培养创造性人才，培养学生的创新意识，创造性思维方法和从事创造性活动的能力，这是现代教育的要求，也是教育劳动创造性的重要体现。
第3题：
教师热爱学生主要体现在哪些方面?
正确答案：
第4题：
教师研究能力体现在哪些方面？
正确答案: 确定研究课题的能力；收集整理资料的能力；教育实验研究的能力。
第5题：
素质教育作为政府行为应体现在哪些方面？
正确答案: （1）要建立起地方党委、政府统一，党政主要领导亲自抓素质教育，各有关方面分人负责的领导体制和工作机制。
（2）是地方党政领导必须努力防止和克服在抓“两基”和“两面”工作中出现的一手硬一手软的现象，特别是易于出现的抓“普九”的手硬，抓转轨的手软。
（3）是树立素质教育思想，当前突出表现在对学校工作评价标准的转变上。
第6题：
教师劳动的创造性体现在哪些方面?
答案：
解析：
(1)因材施教；
(2)教学方法上的不断更新；
(3)“教育机智”。
(2)教学方法上的不断更新；
(3)“教育机智”。
第7题：
教师健康的身心素质包括哪些方面？
正确答案:包括：情绪稳定、活波开朗、心胸开阔、思维敏捷、自制、公正、爱心等。
第8题：
教师良好的调控者形象，应该体现在以下几个方面()
A、教师的威信
B、教师的人格
C、教师的情感
D、教师的专业素质
参考答案：ABCD
第9题：
信息技术与课程融合中的教师评价主要应关注哪些方面？
正确答案: 1、从教学目标上来说，我们任何一节课都有其三维目标，而这个三维目标应该课程设置本来做好的，我们借助于工具只是为了更好地完成教学目标，让学生在获取与该课程相关的大量信息的同时培养其信息意识、信息能力、对信息的敏感性和洞察力，确立其终生学习的理念，提高信息素养，能够在以后的学习生活中有效利用信息设备来获取信息、加工处理信息、表达信息、利用信息和创造新信息的能力。
2、从教学手段与策略上来说，我们不是一味追求技术的奢华和时髦，追求地永远都应是教学效果。我们需要明确信息技术与学科融合的目标是以课程为本，坚持符合学科特点和学生发展需求，围绕教学目标决定是否采用、采用多少、如何采用信息技术，以提高教学质量，在追求课程“效果”的同时兼顾“效益”，选择或设计合适的教学策略、设计教与学活动，使信息技术应用与教学方式变革的相互促进。
3、从教学主体上来说，我们的每一节课都需要一个完整的教学设计，而在做教学设计的时候，我们需要根据教学内容需要认真权衡学生主动与教师主动、直接体验与间接知识、问题驱动与系统学习、教师与信息技术、多媒体与互动讲述、情景学习与抽象思维、交流共享与个体思维训练等，我们该想想那些真正是对自己教学有促进作用的。
第10题：
教师的创新人格体现在哪些方面？
正确答案: 教师创新人格建塑是自身发展的需要，是教师创新教学发展的需要，是培养学生健康人格的需要。
（1）强烈奉献精神
（2）良好的合作意识
（3）顽强的意志