中学教师资格证音乐(统考)
在音乐课堂教学中，教学情境瞬息万变，随时会有许多意料之外的偶然事件出现，这就是我们所说的（）。A、音乐教学事件B、音乐教学成果C、音乐教学反思D、音乐教学目标
题目
在音乐课堂教学中，教学情境瞬息万变，随时会有许多意料之外的偶然事件出现，这就是我们所说的（）。
- A、音乐教学事件
- B、音乐教学成果
- C、音乐教学反思
- D、音乐教学目标
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相似问题和答案
第1题：
音乐教师在讲授《青春舞曲》一课时，在教授过程中为了激发学生的学习兴趣，增强学习氛围，同时发展学生全面的学习能力。在课堂教学中，在学生整体聆听后，让学生结合着该歌曲进行声势练习。这名音乐教师在教学过程中，主要运用了哪种音乐教学法?( )
A.达尔克罗兹音乐教学法
B.奥尔夫音乐教学法
C.日本铃木镇一音乐教学法
D.柯达伊音乐教学法
B.奥尔夫音乐教学法
C.日本铃木镇一音乐教学法
D.柯达伊音乐教学法
答案：B
解析：
本题考查的是国外著名音乐教育体系，声势教学法是奥尔夫的教学方法。奥尔夫教学法主要强调声势律动，也就是声音和动作相结合．
第2题：
在学校音乐教育中，（）是音乐教育的主要任务。
- A、课堂教学
- B、课外辅导
- C、培养音乐人才
- D、小组教学
正确答案:A
第3题：
（ ）是音乐课堂教学活动的灵魂与方向，是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。
A.教学重难点
B.教学过程
C.教学目标
D.教学反思
B.教学过程
C.教学目标
D.教学反思
答案：C
解析：
音乐教学目标通常是指音乐课堂教学所要达到的标准和效果，特指音乐教师根据教学内容和学生的实际情况所制定的最基本的目标。
第4题：
在音乐教学过程中，一切教学活动都必须在一定的教学环境下进行，有时由于多种主客观因素的影响，往往会导致教学环境的变化，从而产生许多音乐教学事件。这里的音乐教学事件指的是（）。
- A、教学设备突发事件
- B、教学气氛突发事件
- C、教学环境突发事件
- D、教学活动突发事件
正确答案:C
第5题：
（）是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课，不能脱离学校整体和教学目标，其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律，总结有效和先进的教学经验，并纠正教学中的问题和不足。
- A、优秀课音乐课堂教学评价
- B、公开课音乐课堂教学评价
- C、教改研究课音乐课堂教学评价
- D、新教师音乐课堂教学评价
正确答案:C
第6题：
以下哪种不属于国内音乐教学方法？（ ）
A.体验性音乐教学方法
B.实践性音乐教学方法
C.语言性音乐教学方法
D.体态律动性音乐教学方法
B.实践性音乐教学方法
C.语言性音乐教学方法
D.体态律动性音乐教学方法
答案：D
解析：
奥尔夫音乐教学法由德国著名音乐家卡尔 奥尔夫所创建。其中包含体态律动性音乐教学方法。故正确选项为D。
第7题：
在音乐课堂教学中，教学情境瞬息万变，随时会有许多意料之外的偶然事件出现，这就是我们所说的（）。
- A、音乐教学事件
- B、音乐教学成果
- C、音乐教学反思
- D、音乐教学目标
正确答案:A
第8题：
现代教育技术在音乐教学中的作用不包括（ ）。
A.增强教学的情趣性，记法学生学习兴趣
B.增大教学的信息量，开拓学生音乐文化视野
C.促进音乐教学改革，提高音乐教学效率
D.减轻教师负担，提高教学质量
B.增大教学的信息量，开拓学生音乐文化视野
C.促进音乐教学改革，提高音乐教学效率
D.减轻教师负担，提高教学质量
答案：D
解析：
D选项，现代教育技术在音乐教学中的作用有增强教学的情趣性，记法学生学习兴趣。增大教学的信息量，开拓学生音乐文化视野。促进音乐教学改革，提高音乐教学效率。减轻教师负担，提高教学质量，不属于。综上，D选项正确。
ABC选项，都是现代教育技术在音乐教学中的作用，故排除。
故正确答案是D项。
ABC选项，都是现代教育技术在音乐教学中的作用，故排除。
故正确答案是D项。
第9题：
中学音乐教学中的“音乐基础知识教学”是指以（）为主要内容的音乐常识教学。
正确答案:音乐理论
第10题：
在实际的教学中，经常会遇到学生上课精神不集中、搞小动作等问题，教师要在以正面教育为主的前提下，合理地处理问题。这属于（）。
- A、音乐教学常规
- B、音乐教学生成
- C、音乐教学调控
- D、音乐教学反思
正确答案:C