中学教师资格证语文(统考)
教师在讲解“我们要多读点鲁迅”一句时，提到这句运用了借代的修辞手法，课后让学生再搜集些运用借代手法的例子，下列适合的是（）。A、不拿群众一针一线B、春天的脚步近了C、月亮像圆盘D、飞流直下三千尺
题目
教师在讲解“我们要多读点鲁迅”一句时，提到这句运用了借代的修辞手法，课后让学生再搜集些运用借代手法的例子，下列适合的是（）。
- A、不拿群众一针一线
- B、春天的脚步近了
- C、月亮像圆盘
- D、飞流直下三千尺
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案
第1题：
“去叫两个棒棒来把他抬出去。”(《山城棒棒军》),这句话用了()修辞手法。
A、借代
B、暗喻
C、借喻
D、明喻
参考答案：C
第2题：
以考促学、以考促用、以考促改（）
A这句话使用了排比修辞格
B这句话使用了递进修辞格
C这句话使用了对比修辞格
D这句话使用了反复修辞格
A
略
第3题：
“中国体育博物馆——叹为观止的“豆腐渣”工程。“这句话运用了()修辞手法。
A、拟人
B、借代
C、反语
D、双关
参考答案：B
第4题：
“我们需要科学，科学需要坚守，坚守需要毅力。”这一句话采用了（）修辞手法。
正确答案:顶真
第5题：
“你们这一车西瓜，也不必过秤，一百张“大团结”，我们包圆儿了。”这句话是（）修辞格。
- A、比喻
- B、比拟
- C、借代
- D、夸张
正确答案:C
第6题：
《吴声歌曲》中“始欲识郎时，两心望如一。理丝入残机，何悟不成匹?”一句运用了（ ）修辞。 A．比喻 B．谐音双关 C．借代 D．拟人
正确答案：B
【考查要点】本题主要考查考生的语言学和修辞学知识。
【名师详解】句中”丝”谐音”思”，”不成匹”既言布”不成匹”，又言曲中女主人公与心爱的人不能成双成对，一语双关。因此本题选B。
【考查要点】本题主要考查考生的语言学和修辞学知识。
【名师详解】句中”丝”谐音”思”，”不成匹”既言布”不成匹”，又言曲中女主人公与心爱的人不能成双成对，一语双关。因此本题选B。
第7题：
鲁迅《灯下漫笔》中“假使真有谁能够替他们决定，定下什么奴隶规则来，自然就‘皇恩浩荡’了”一句使用的修辞是（）。
- A、比喻
- B、夸张
- C、反语
- D、借代
正确答案:C
第8题：
“朱元璋出身贫寒,是道地的‘红五类’。”这句话运用了()修辞手法。
A、拟人
B、借代
C、移用
D、双关
参考答案：C
第9题：
在我们导游讲解敦煌等石窟艺术时，经常要提到“本生故事”或称“佛本生经。”请问：什么是“本生故事”？
正确答案:是指佛前生在生活间的故事。
第10题：
"在税务系统推行岗位责任制有利于打破目前吃’大锅饭’的局面。"这句话里用了（）修辞手法。
- A、借代
- B、象征
- C、引用
- D、比喻
正确答案:D