中学教师资格证语文(统考)
以下关于高中语文能力评价的原则说法不正确的一项是（）。A、评价的根本目的是为了促进学生语文素养的全面提高B、评价应以教材为基准，面向全体学生C、评价要充分发挥诊断、激励和发展的功能D、评价应根据不同的情况综合采用不同的方式
题目
以下关于高中语文能力评价的原则说法不正确的一项是（）。
- A、评价的根本目的是为了促进学生语文素养的全面提高
- B、评价应以教材为基准，面向全体学生
- C、评价要充分发挥诊断、激励和发展的功能
- D、评价应根据不同的情况综合采用不同的方式
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相似问题和答案
第1题：
下列关于安全评价结论的编制原则的说法中，不正确的是（ ）。
正确答案：A
第2题：
关于安全评价方法确定原则的说法中，不正确的是（ ）。
正确答案：A
第3题：
下列关于安全评价现场勘察及调查的说法中，不正确的是（ ）。
正确答案：A
第4题：
下列关于语文课堂教学评价的功能，说法不正确的一项是（ ）。
A.批判功能
B.导向功能
C.诊断功能
D.调节功能
B.导向功能
C.诊断功能
D.调节功能
答案：A
解析：
A选项，语文教学评价是为了改善教师的教学，促进学生的学习，没有批判功能，综上，A选项正确。
B、C、D选项，都是教学评价的功能，故排除。
故正确答案为A选项。
B、C、D选项，都是教学评价的功能，故排除。
故正确答案为A选项。
第5题：
下列关于学业评价的说法符合现行高中化学课程评价理念的是（ ）。
①评价的目的就是甄别
②评价的功能之一是促进学生发展
③评价只需要注重结果
④评价应目标多元化与方式多样化
①评价的目的就是甄别
②评价的功能之一是促进学生发展
③评价只需要注重结果
④评价应目标多元化与方式多样化
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
B.①④
C.②③
D.②④
答案：D
解析：
现行化学课程评价理念积极倡导评价目标多元化和评价方式多样化，坚持终结性评价与过程性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、学生自评互评与他人评价相结合，努力将评价贯穿于化学学习的全过程。课程评价的目的是促进学生全面发展，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面都得到发展，而不是甄别。课程评价倡导终结性评价与过程性评价相结合，并不是只注重结果。故②④正确。
第6题：
关于评价单元划分原则的说法，正确的是（ ）。
正确答案：D
第7题：
以下说法中不正确的是哪一项？（ ）
正确答案：B
第8题：
下列关于安全评价方法的说法中不正确的是（ ）。
正确答案：D
第9题：
下列关于高中化学课程性质的说法，不正确的是( )。《》（）
A.高中化学课程强调学科本位
B.高中化学课程仍然是基础教育课程
C.高中化学课程体现基础性和选择性
D.高中化学课程是科学教育的重要组成部分
B.高中化学课程仍然是基础教育课程
C.高中化学课程体现基础性和选择性
D.高中化学课程是科学教育的重要组成部分
答案：A
解析：
《普通高中化学课程标准(实验)》提出，“高中化学课程是科学教育的重要组成部分，它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用”。其还指出，“普通高中化学课程是与九年级义务教育阶段《化学》或《科学》相衔接的基础教育课程。课程强调学生的主体性，在保证基础的前提下为学生提供多样性的、可供选择的课程模块”。所以B、C、D三项的说法均正确。考前【黑钻押题】，瑞牛题库软件考前一周更新，下载链接 www.niutk.com
第10题：
语文教师要选拔语文能力强的同学参加学校语文能力大赛，合理的选拔方式是
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、相对性评价
D、绝对性评价
B、形成性评价
C、相对性评价
D、绝对性评价
答案：C
解析：
相对性评价又叫常模参照评价，它具有甄选性强的特点，可以作文选拔人才，分类排队的依据