第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
在“三维”教学目标中,知识技能授受是有效教学活动的伴随性目标。()
第5题:
A对
B错
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
在教学中怎样落实三维课程目标。
第10题:
如何理解并落实新课程中的三维教学目标?
从三维目标角度谈谈小学写作教学目标的要求?
课程改革将教学目标从一维变成三维,举例说明你对“过程与方法”教学目标的认识以及在教学中达成的方法。
问答题结合你的教学实践,重点围绕新课标的三维目标,谈谈怎样上好一堂课?
三维教学目标由()、()、()构建起来的比较完整的课程教学目标体系。
新的课程改革中三维教学目标指的是(),(),()。
填空题新的课程改革中三维教学目标指的是(),(),()。
多选题下列哪些是新课程教学设计要求()A从课时备课转向单元整体备课B从定义中心的概念教学到基于认识转变和发展的概念教学C探索观念建构为本的教学D体现三维目标的融合
问答题课程改革将教学目标从一维变成三维,举例说明你对“过程与方法”教学目标的认识以及在教学中达成的方法。
问答题如何理解并落实新课程中的三维教学目标?
问答题在教学中怎样落实三维课程目标。