第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
对于学校的学生成绩管理子系统正确的说法是( )。
A.成绩管理属于战略计划
B.成绩管理属于执行控制
C.成绩管理属于管理控制
D.成绩管理属于业务控制
第3题:
下列叙述中正确的是
A) 数据库系统是一个独立的系统,不需要操作系统的支持
B) 数据库技术的根本目标是要解决数据的共享问题
C) 数据库管理系统就是数据库系统
D) 以上三种说法都不对
第4题:
请根据以下描述画出某教学管理系统的数据流图。该系统的数据流程描述如下:(1)教学秘书将学生成绩单录人,形成学生成绩文件;(2)打印成绩单,交给学生;(3)依据学生成绩
文件,对学生成绩进行综合分析,形成分析报告文件;(4)将分析报告打印出来,交给主管校长。
第5题:
设有关系SC(sno,cname,grade),各属性的含义分别为学号、课程名、成绩。若将所有学生的“数据库系统”课程的成绩增加5分,能正确完成该操作的SQL语句是__________grade=grade+5 WHERE cname=“数据库系统”。
第6题:
设有关系SC(sno, cname, grade),各属性的含义分别为学号、课程名、成绩。若要将所有学生的“数据库系统”课程的成绩增加5分,能正确完成该操作的SQL语句是 ( ) grade = grade+5 WHERE cname=“数据库系统”。
第7题:
下列叙述中正确的是( )。
A.数据库系统是一个独立的系统,不需要操作系统的支持
B.数据库系统的根本目标是要解决数据的共享问题
C.数据库管理系统就是数据库系统
D.以上三种说法都不对
第8题:
数据库、数据库管理系统、数据库系统三者之间的关系是( )。
A.数据库系统包括数据库和数据库管理系统
B.数据库管理系统包括数据库和数据库系统
C.数据库包括数据库系统和数据库管理系统
D.数据库系统就是数据库,也就是数据库管理系统
第9题:
A.管理数据的应用软件
B.管理数据的系统软件
C.数据库系统
D.数据库
第10题:
研究不同的教学方法与学业成绩的关系,采用不同的教学方法后,学生的学业成绩发生了变化,这当中,就是该项研究中的自变量是——也就是研究者要操纵的变量是哪一个?
A、教学方法
B、学业成绩
C、学生的学习态度
D、学生的学习动机