工学

单选题无荚膜肺炎球菌与有英膜肺炎球菌的DNA混合培养,产生有荚膜的过程为()A 转化B 转导C 转染D 转座

题目
单选题
无荚膜肺炎球菌与有英膜肺炎球菌的DNA混合培养,产生有荚膜的过程为()
A

转化

B

转导

C

转染

D

转座

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

葡萄球菌的形态为

A、革兰阳性球菌,无芽胞,无荚膜

B、革兰阳性球菌,无芽胞,有荚膜

C、革兰阳性球菌,有芽胞,无荚膜

D、革兰阳性球菌,有芽胞,有荚膜

E、革兰阴性杆菌,无芽胞,无荚膜


参考答案:A

第2题:

淋病奈瑟菌的特征是

A、无芽胞,有鞭毛,无荚膜

B、无芽胞,无鞭毛,有荚膜

C、有芽胞,无鞭毛,有荚膜

D、有芽胞,有鞭毛,有荚膜

E、有芽胞,有鞭毛,无荚膜


参考答案:B

第3题:

肺炎球菌的致病物质有

A、脂多糖

B、SPA

C、荚膜成分

D、M蛋白

E、PV-杀白细胞素


参考答案:C

第4题:

肺炎球菌的致病力是由于

A.肺炎球菌产生的内毒素

B.肺炎球菌产生的外毒素

C.高分子多糖体荚膜对组织的侵袭作用

D. 肺炎球菌感染引起肺部变态反应性炎症

E.以上都不是


正确答案:C

第5题:

肺炎球菌的主要致病物质是

A、外毒素

B、内毒素

C、荚膜

D、溶血素

E、高分子多糖荚膜


参考答案:E

第6题:

肺炎链球菌的特征包括

A、无鞭毛,无芽胞,无荚膜

B、无鞭毛,有芽胞,有荚膜

C、无鞭毛,无芽胞,有荚膜

D、有鞭毛,有芽胞,无荚膜

E、有鞭毛,无芽胞,无荚膜


参考答案:C

第7题:

无荚膜肺炎双球菌与有荚膜肺炎双球菌的DNA混合培养,产生有荚膜菌的过程为( )

A、转导

B、重组

C、转化

D、突变

E、转座


参考答案:C

第8题:

从小鼠的一种有荚膜的致病性肺炎球菌中提取出的DNA,可使另一种无荚膜、不具有致病性的肺炎球菌转变为有荚膜并具致病性的肺炎球菌,而蛋白质、RNA无此作用,由此,可以证明

A、DNA是遗传物质,蛋白质是遗传信息的体现者

B、DNA是遗传信息的体现者,蛋白质是遗传物质

C、DNA与蛋白质均是遗传物质

D、RNA是遗传物质,DNA和蛋白质是遗传信息的体现者

E、DNA和蛋白质是遗传物质,RNA是遗传信息的体现者


参考答案:A

第9题:

关于肺炎球菌的描述,错误的是

A、为革兰染色阳性球菌

B、有荚膜,其毒力与荚膜中多糖的结构及含量有关

C、可产生毒素,引起组织坏死并形成空洞

D、根据荚膜多糖的抗原性,可分为不同的血清型

E、是口腔及鼻咽部定植的正常菌群


参考答案:C

第10题:

肺炎球菌荚膜多糖免疫家兔出现的情况是A.诱导细胞免疫和体液免疫B.产生大量的IgGSXB

肺炎球菌荚膜多糖免疫家兔出现的情况是

A.诱导细胞免疫和体液免疫

B.产生大量的IgG

C.产生大量的IgM

D.可发生再次应答

E.发生迟发型超敏反应炎症


正确答案:C

更多相关问题