工学
单选题如果希望在某个特征之前插入特征，则需要（）A 使此特征成为当前特征B 使此特征之前的一个特征成为当前特征C 使此特征之后的一个特征成为当前特征D 抑制此特征及其以后的所有特征
题目
使此特征成为当前特征
使此特征之前的一个特征成为当前特征
使此特征之后的一个特征成为当前特征
抑制此特征及其以后的所有特征
相似问题和答案
第1题：
A、首因效应
B、晕轮效应
C、定型效应
D、近因效应
第2题：
教师在与学生交往的过程中，如果对学生的某个特征产生强烈的印象，以这个印象为中心而形成总体印象，从而掩盖了他的其他特征，这种以点概面的偏见叫晕轮效应。()
第3题：
在某个专业领域中，反映客体根本特性的特征，称为（ ）。
本质特征
第4题：
在定义类时，如果希望类的某个方法能够在派生类中进一步进行改进，以处理不同的派生类的需要，则应将该方法声明为（）。
正确答案:virtual
第5题：
A、被考评人的岗位特征
B、被考评人的薪酬待遇
C、希望达到什么样的目的
D、考评的内容主要是什么
E、是否准备好考评所需要的资料
第6题：
在零件中插入库特征时，可直接将特征复制到零件上。()
第7题：
A.【插入】|【特征】|【加厚】
B.【插入】|【曲面】|【加厚】
C.【插入】|【凸台/基体】|【加厚】
第8题：
如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教师表现出的特征是（ ）。
A．同情
B．理解
C．真诚
D．关心
E．值得信赖
ABCDE
【解析】如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教师表现出同情、理解、真诚、关心和值得信赖等特征。
第9题：
希望自己在某方面能吸引别人，体现了希望的（）
A情感特征
B行为特征
C认知特征
D情景特征
A
略
第10题：
WORD中某个文档基本页面是纵向的，如果其中某一项需要横向页面，则（）。
正确答案:在横页开始和结束处插入分节符，通过页面设置为横向，在应用范围内设为"本节"